【題目】如圖所示,實(shí)線為不知方向的三條電場(chǎng)線,虛線1和2為等勢(shì)線,從電場(chǎng)中M點(diǎn)以相切于等勢(shì)線1的相同速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的一小段時(shí)間內(nèi)(粒子在圖示區(qū)域內(nèi))( )
A. a的電場(chǎng)力較小,b的電場(chǎng)力較大
B. a的速度將減小,b的速度將增大
C. a一定帶正電,b一定帶負(fù)電
D. 兩個(gè)粒子的電勢(shì)能均減小
【答案】D
【解析】
電場(chǎng)力,不知道a、b兩電荷帶的電荷量,因此無(wú)法判斷電場(chǎng)力大小,A錯(cuò)誤;粒子受到的電場(chǎng)力指向軌跡內(nèi)側(cè),故電場(chǎng)力方向與速度方向夾角為銳角,即電場(chǎng)力始終對(duì)電荷做正功,故兩電荷的電勢(shì)能均減小,動(dòng)能越來(lái)越大,故兩個(gè)電荷的速度都將越來(lái)越大,B錯(cuò)誤D正確;由于不知道場(chǎng)強(qiáng)的方向,故不能確定電場(chǎng)力的方向與場(chǎng)強(qiáng)方向的關(guān)系,所以不能確定ab兩電荷的電性,C錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,用頻率為50Hz的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)末畫(huà)出,其中
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為_______m/s,小車的加速度為______ (結(jié)果均保留2位有效數(shù)字);
(2)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率f<50Hz但當(dāng)時(shí)做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么測(cè)得的速度值比真實(shí)值________(選填”偏大”或“偏小”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=0.4m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi),軌道的上端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向的夾角=30°。下端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)且與粗糙水平面相切,一質(zhì)量為m=0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中的A點(diǎn)以=2m/s的速度被水平拋出,恰好從B點(diǎn)沿軌道切線方向進(jìn)入軌道,g取10m/s2。求:
(1)小物塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的時(shí)間;
(2)小物塊經(jīng)過(guò)圓弧軌道上的C點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道的壓力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為m的小球(視為質(zhì)點(diǎn))從O點(diǎn)以某一水平初速度拋出,在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖,A、B為其運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩點(diǎn)。已知該粒子在A點(diǎn)的速度大小為v0,方向與水平方向的夾角為30°;它運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為60°。不計(jì)空氣阻力。求:
(1)A到B過(guò)程中重力所做的功W
(2)A到B這段時(shí)間內(nèi)重力的沖量I
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩等量同種正點(diǎn)電荷固定在真空中,在它們連線的中垂線上有A、B兩點(diǎn),O為連線中點(diǎn),C為連線上一點(diǎn),下列結(jié)論正確的是( )
A. B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定大于A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B. B點(diǎn)電勢(shì)一定低于A點(diǎn)電勢(shì)
C. 若把一正電荷從A沿直線移到C,電勢(shì)能增加
D. 若一負(fù)電荷僅在電場(chǎng)力下從C沿直線運(yùn)動(dòng)到O,加速度將變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為M=2 kg的小木板放在光滑的水平地面上,在木板上放著一個(gè)質(zhì)量為m=1 kg的小物體,它被一根水平方向上壓縮了的彈簧推著靜止在木板上,這時(shí)彈簧的彈力為2 N。現(xiàn)沿水平向左的方向?qū)π∧景迨┮宰饔昧,使木板由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái),運(yùn)動(dòng)中力F由0逐漸增加到9 N,以下說(shuō)法正確的( )
A. 物體與小木板先保持相對(duì)靜止一會(huì),后相對(duì)滑動(dòng)
B. 物體受到的摩擦力一直減小
C. 當(dāng)力F增大到6 N時(shí),物體不受摩擦力作用
D. 小木板受到9 N的拉力時(shí),物體受到的摩擦力為1 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,整個(gè)空間充滿豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),一帶正電的小球自A點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由下落,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)與絕緣彈簧接觸,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)彈簧被壓縮至最短,然后被彈回。若不計(jì)彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在帶電小球(小球帶電量不變)下降運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列判斷中正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球所受重力和彈力做功之和等于小球動(dòng)能增加量
B. 小球由B到C動(dòng)能先增大后減小
C. 小球在C點(diǎn)時(shí)加速度最大
D. 小球由B到C的過(guò)程中,動(dòng)能和彈簧彈性勢(shì)能之和增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中所示的裝置可用來(lái)探究做功與速度變化的關(guān)系。傾角為的斜面體固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,將光電門(mén)固定在斜面體的底端O點(diǎn),將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放。釋放點(diǎn)到光電門(mén)的距離d依次為5cm、l0cm、15cm、20cm、25cm、30cm。
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量鋼球的直徑,如圖乙所示,鋼球的直徑D=____cm
(2)該實(shí)驗(yàn)____(選填“需要”或者“不需要”)測(cè)量小球質(zhì)量;小球通過(guò)光電門(mén)經(jīng)歷的時(shí)間為,小球通過(guò)光電門(mén)的速度為____(填字母),不考慮誤差的影響,從理論上來(lái)說(shuō),該結(jié)果_______(選填“<”,“>”或“=”)球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度。
(3)為了探究做功與速度變化的關(guān)系,依次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
從表格中數(shù)據(jù)分析能夠得到關(guān)于“做功與速度變化的關(guān)系”的結(jié)論是:____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,絕緣材料制成的半徑為R的內(nèi)壁光滑圓軌道,豎直放置在水平地面上且左右恰被光滑擋板擋住,圓心O點(diǎn)固定著電荷量為Q 的場(chǎng)源點(diǎn)電荷,一電荷量為q、可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球沿內(nèi)壁做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)A 時(shí),地面對(duì)軌道的彈力恰好為零。若軌道與小球的質(zhì)量均為m, Q≥q>0,忽略小球的電荷對(duì)Q形成的電場(chǎng)的影響,重力加速度為g,靜電力常量為k。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 軌道內(nèi)壁的電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同
B. 軌道內(nèi)壁的電勢(shì)處處相等
C. 運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C時(shí),小球?qū)壍赖膲毫Υ笮?/span>7mg
D. 運(yùn)動(dòng)到與圓心等高的B點(diǎn)時(shí),小球?qū)壍赖膲毫Υ笮?/span>4mg—k
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