【題目】如圖所示，物體A、B經(jīng)無(wú)摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起，A物體受水平向右的力F的作用，此時(shí)B勻速下降，A水平向左運(yùn)動(dòng)，可知（　　）

A.物體A做勻速運(yùn)動(dòng)

B.物體A做減速運(yùn)動(dòng)

C.物體A所受摩擦力逐漸減小

D.物體A所受摩擦力逐漸增大

【答案】C

【解析】

AB．B勻速下降，A沿水平面向左做運(yùn)動(dòng)，如圖1，vB是vA在繩子方向上的分量，vB是恒定的，由于 ，隨著vB與水平方向的夾角θ增大，vA增大，所以A在水平方向上向左做加速運(yùn)動(dòng)。選項(xiàng)AB錯(cuò)誤；


CD．因?yàn)?/span>B勻速下降，所以B受力平衡，B所受繩拉力T=GB；
A受斜向上的拉力等于B的重力，在圖2中把拉力分解成豎著方向的F2和水平方向F1，在豎直方向上，有N+F2=GA．繩子與水平方向的夾角增大，所以有F2增大，支持力N減小，所以摩擦力減小，選項(xiàng)C正確、D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計(jì)，開(kāi)關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開(kāi)一個(gè)角度，下述做法可使靜電計(jì)指針張角增大的是（　�。�

A. 使A、B兩板靠近一些

B. 使A、B兩板正對(duì)面積減小一些

C. 斷開(kāi)S后，使B板向右平移一些

D. 斷開(kāi)S后，使A、B正對(duì)面積減小一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)半徑為r、粗細(xì)均勻、阻值為R的圓形導(dǎo)線框，豎直放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線框平面與磁場(chǎng)方向垂直�，F(xiàn)有一根質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒，自圓形線框最高點(diǎn)由靜止釋放，棒在下落過(guò)程中始終與線框保持良好接觸。已知下落距離為時(shí)棒的速度大小為v1，下落到圓心O時(shí)棒的速度大小為v2，忽略摩擦及空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.導(dǎo)體棒下落距離為時(shí)，棒中感應(yīng)電流的方向向右

B.導(dǎo)體棒下落距離為時(shí)，棒的加速度為

C.導(dǎo)體棒下落到圓心時(shí)，圓形導(dǎo)線框的發(fā)熱功率為

D.導(dǎo)體棒從開(kāi)始下落到經(jīng)過(guò)圓心的過(guò)程中，導(dǎo)體棒與圓形導(dǎo)線框相接的上部分線框產(chǎn)生的熱量大于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小圓環(huán)Q套在水平固定放置的橫桿上，細(xì)繩上端與小圓環(huán)Q相連，下端吊著一重物P，開(kāi)始時(shí)拉P的水平力為F，P和Q處于靜止?fàn)顟B(tài)；現(xiàn)緩慢增大F，但在未拉動(dòng)Q的過(guò)程中，關(guān)于細(xì)繩對(duì)環(huán)的拉力T、環(huán)對(duì)桿的彈力N和摩擦力f的變化情況是（ ）

A. N增大 B. T增大 C. N不變 D. f增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】繩OC與豎直方向成30°角，O為質(zhì)量不計(jì)的光滑滑輪，已知物體B重1000N，物體A重400N，物塊A和B均靜止．求：

（1）物體B所受地面的摩擦力和支持力分別為多大？

（2）OC繩的拉力為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連．

(1)使電容器帶電后與電源斷開(kāi)

①上移左極板，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”“變小”或“不變”);

②將極板間距離減小時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”“變小”或“不變”)；

③兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”“變小”或“不變”)．

(2)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法中正確的有（______）

A．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B．使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電荷量的變化情況

C．靜電計(jì)可以用電壓表替代

D．靜電計(jì)可以用電流表替代

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示直角三角形框架OMN的OM、ON初始位置分別處于水平和豎直方向上，且，一個(gè)重為G的光滑小球位于框架內(nèi)且恰好與OM、ON、MN三邊相切，但接觸點(diǎn)未必都有彈力�，F(xiàn)以O點(diǎn)為軸緩慢將框架在同一豎直平面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.轉(zhuǎn)動(dòng)θ為0到的過(guò)程中，MN邊受到小球的壓力一直為零。

B.轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，當(dāng)MN邊第一次處于豎直位置時(shí)ON邊受到的力最大且為

C.轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中OM邊受到的力最大值為2G

D.轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中有可能存在使OM、ON、MN三邊都同時(shí)受力的位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風(fēng)力作用，環(huán)A與球B處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ。則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.球B受到的繩子拉力為mBgcosθ

B.環(huán)A受到的靜摩擦力為mBgtanθ

C.桿對(duì)環(huán)A的支持力隨著風(fēng)力的增大而增大

D.風(fēng)力增大時(shí)，球B受到的合力變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】避雷針上方有雷雨云時(shí)，避雷針附近的電場(chǎng)線分布如圖所示，圖中中央的豎直黑線AB代表了避雷針，CD為水平地面。MN是電場(chǎng)線中兩個(gè)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.M點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)的電勢(shì)高

B.M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大

C.在試探電荷從M點(diǎn)到N點(diǎn)的多條路徑中，沿直線MN走電場(chǎng)力做功最少

D.CD的電勢(shì)為零，但其表面附近的電場(chǎng)線有些位置和地面不垂直

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