【題目】如圖所示,一個(gè)半徑為r、粗細(xì)均勻、阻值為R的圓形導(dǎo)線框,豎直放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線框平面與磁場(chǎng)方向垂直。現(xiàn)有一根質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒,自圓形線框最高點(diǎn)由靜止釋放,棒在下落過(guò)程中始終與線框保持良好接觸。已知下落距離為時(shí)棒的速度大小為v1,下落到圓心O時(shí)棒的速度大小為v2,忽略摩擦及空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( )
A.導(dǎo)體棒下落距離為時(shí),棒中感應(yīng)電流的方向向右
B.導(dǎo)體棒下落距離為時(shí),棒的加速度為
C.導(dǎo)體棒下落到圓心時(shí),圓形導(dǎo)線框的發(fā)熱功率為
D.導(dǎo)體棒從開(kāi)始下落到經(jīng)過(guò)圓心的過(guò)程中,導(dǎo)體棒與圓形導(dǎo)線框相接的上部分線框產(chǎn)生的熱量大于
【答案】BD
【解析】
A.根據(jù)右手定則,導(dǎo)體棒下落距離為時(shí),棒中感應(yīng)電流的方向向左,A錯(cuò)誤;
B.導(dǎo)體棒下落距離為時(shí),導(dǎo)體棒的有效長(zhǎng)度為
整個(gè)回路的總阻
導(dǎo)體棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
流過(guò)導(dǎo)體棒的電流
導(dǎo)體棒所受安培力大小
根據(jù)牛頓第二定律
可得
B正確;
C,下落到圓心時(shí),導(dǎo)體棒有效長(zhǎng)度為2r,整個(gè)回路的總阻
導(dǎo)體棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
流過(guò)導(dǎo)體棒的電流
圓形導(dǎo)線框的發(fā)熱功率為
C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)能量守恒律,導(dǎo)體棒從開(kāi)始下落到經(jīng)過(guò)圓心的過(guò)程中,整個(gè)圓形導(dǎo)線框產(chǎn)生的熱量
而導(dǎo)體棒與圓形導(dǎo)線框相接觸的上部分電阻比下部分電阻小,電壓相同時(shí),產(chǎn)生的熱量比下部分產(chǎn)生的熱量多,因此上部分產(chǎn)生熱量
D正確;
故選BD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是由電源、靈敏電流計(jì)、滑動(dòng)變阻器和平行板電容器組成的電路,閉合開(kāi)關(guān),在下列四個(gè)過(guò)程中,為使靈敏電流計(jì)中有到電流,下列做法可行的是
A. 在平行板電容器中插入一塊塑料板
B. 增大平行板電容器兩極板間的距離
C. 滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)
D. 減小平行板電容器兩極板的正對(duì)面積
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度與它所受的合力成正比”的結(jié)論是否正確,一組同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描在圖乙所示的坐標(biāo)圖中。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(_________)
A. 保持小車的質(zhì)量不變,改變沙和桶的總質(zhì)量
B. 保持沙和桶的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量
C. 保持小車和沙桶的質(zhì)量均不變
D. 同時(shí)改變小車和沙桶的質(zhì)量
(2)在圖乙中作出a-F圖線。(________)
(3)由a-F圖線可以發(fā)現(xiàn),該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中遺漏了_____這個(gè)步驟。
(4)根據(jù)a-F圖線可以求出小車的質(zhì)量是______保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某同學(xué)對(duì)電場(chǎng)中的概念、公式的理解,其中正確的是( )
A.根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)的定義式E=F/q,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和試探電荷的電荷量成反比
B.由真空中點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式,電場(chǎng)中某點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)和場(chǎng)源電荷的電荷量成正比
C.根據(jù)電容定義式C=Q/U,電容與所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比
D.根據(jù),可知在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度與電壓成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將手搖交流發(fā)電機(jī)與一理想變壓器的原線圈相連,副線圈電路中接有三個(gè)定值電阻、開(kāi)關(guān)、燈泡及一個(gè)壓敏電阻.壓敏電阻具有這樣的特點(diǎn):只有加在它兩端的電壓大于某一值時(shí),才會(huì)有電流通過(guò).現(xiàn)將手搖發(fā)電機(jī)的手柄勻速轉(zhuǎn)動(dòng),小燈泡周期性的閃亮,閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不再閃亮.下列說(shuō)法正確的是( )
A.將滑動(dòng)頭P向上滑動(dòng),可能使燈泡繼續(xù)閃亮,且閃亮頻率不變
B.將滑動(dòng)頭P向上滑動(dòng),可能使燈泡繼續(xù)閃亮,但閃亮頻率變大
C.增大發(fā)電機(jī)手柄的轉(zhuǎn)速,可能使燈泡繼續(xù)閃亮,但閃亮頻率變大
D.增大發(fā)電機(jī)手柄的轉(zhuǎn)速,可能使燈泡繼續(xù)閃亮,但閃亮頻率不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種質(zhì)譜儀的工作原理示意圖,靜電分析器通道中心線半徑為R,,通道內(nèi)有均勻輻射電場(chǎng),在中心線處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E;磁分析器中分布著方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其左邊界與靜電分析器的右邊界平行.由離子源發(fā)出一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的正離子(初速度為零,重力不計(jì)),經(jīng)加速電場(chǎng)加速后進(jìn)入靜電分析器,沿中心線MN做勻速圓周運(yùn)動(dòng),而后由P點(diǎn)進(jìn)入磁分析器中,最終經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)以垂直虛線的方向進(jìn)入收集器。求:
(1)加速電場(chǎng)中的加速電壓U;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在中央電視臺(tái)《是真的嗎》某期節(jié)目中,有這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一根繩子穿過(guò)內(nèi)壁和端口光滑的空心圓筒,繩子上端系一個(gè)金屬球,下端與裝有皮球的網(wǎng)袋連接,轉(zhuǎn)動(dòng)空心圓筒,使金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖所示)。隨著轉(zhuǎn)速加快,網(wǎng)袋由靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)表明,維持物體的運(yùn)動(dòng)需要力
B.金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,它受到的重力與繩子對(duì)它的的拉力是一對(duì)平衡力
C.網(wǎng)袋上升后再次保持靜止時(shí),金屬球的位置比原來(lái)低
D.網(wǎng)袋上升后再次保持靜止時(shí),金屬球的位置比原來(lái)高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B經(jīng)無(wú)摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起,A物體受水平向右的力F的作用,此時(shí)B勻速下降,A水平向左運(yùn)動(dòng),可知( 。
A.物體A做勻速運(yùn)動(dòng)
B.物體A做減速運(yùn)動(dòng)
C.物體A所受摩擦力逐漸減小
D.物體A所受摩擦力逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)氘核聚變產(chǎn)生一個(gè)中子和氦核(氦的同位素).已知氘核的質(zhì)量mD=2.01360u,氦核的質(zhì)量mHe=3.0150u,中子的質(zhì)量mn=1.0087u,已知1u的質(zhì)量虧損所釋放的核能為931.5 MeV,計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。求
(1)寫出聚變方程并計(jì)算釋放的核能;
(2)若反應(yīng)前兩個(gè)氘核的動(dòng)能均為0.35 MeV.它們正面對(duì)撞發(fā)生聚變,且反應(yīng)后釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,則產(chǎn)生的氦核和中子的動(dòng)能各為多大?
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