【題目】擺式列車是集電腦、自動控制等高新技術于一體的新型高速列車，如圖所示．當列車轉彎時，在電腦控制下，車廂會自動傾斜，抵消離心力的作用．行走在直線上時，車廂又恢復原狀，就像玩具“不倒翁”一樣．它的優(yōu)點是能夠在現(xiàn)有線路上運行，勿須對線路等設施進行較大的改造，而是靠擺式車體的先進性，實現(xiàn)高速行車，并能達到既安全又舒適的要求．運行實踐表明：擺式列車通過曲線速度可提高20﹣40%，最高可達50%，擺式列車不愧為“曲線沖刺能手”．假設有一超高速列車在水平面內(nèi)行駛，以360km/h的速度拐彎，拐彎半徑為1km，則質(zhì)量為50kg的乘客，在拐彎過程中所受到的火車給他的作用力的大小為（g取10m/s2）（　�。�

A. 1000 N B. 500N C. 500 N D. 0

【答案】B

【解析】根據(jù)牛頓第二定律知，根據(jù)平行四邊形定則得，B正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究物體的加速度與質(zhì)量和受力的關系”的實驗裝置。沙和沙桶的質(zhì)量為m，小車和砝碼的質(zhì)量為M。實驗中將沙和沙桶的重力作為細線對小車的拉力。

（1）實驗前，在進行平衡摩擦力的操作時，下列注意事項正確的是

A．應該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器

B．必須讓小車連接沙桶

C．紙帶和沙桶都應連接

D．紙帶和沙桶都不能連接

（2）現(xiàn)保持沙和沙桶的總質(zhì)量m不變，改變小車和砝碼的總質(zhì)量M，探究加速度和質(zhì)量的關系。如圖是某次實驗中打出的一條紙帶，交變電流的頻率為50Hz，每隔4個點選一個計數(shù)點，則小車的加速度為____m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。通過實驗得到多組加速度a、質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，為了方便準確地研究二者關系，一般選用縱坐標為加速度a，則橫坐標為__ __（填M或）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在探究平拋運動的規(guī)律實驗時，將小球做平拋運動，用頻閃照相機對準方格背景照相，拍攝到了如圖所示的照片，但照片上有一破損處．已知每個小方格邊長9.8cm，當?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2．（結果均保留三位有效數(shù)字）

（1）若以拍攝的第1個點為坐標原點，水平向右和豎直向下分別為X、Y軸正方向，則照片上破損處的小球位置坐標為 X=________cm，Y= __________cm。

（2）小球平拋的初速度大小為_________m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個可視為質(zhì)點的、相同的木塊A和B放在轉盤上，兩者用長為L的細繩連接，木塊與轉盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍，A放在距離轉軸L處，整個裝置能繞通過轉盤中心的轉軸O1O2轉動，開始時，繩恰好伸直但無彈力，現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉動，使角速度緩慢增大，以下說法正確的是(　　)

A. 當時，A、B相對于轉盤會滑動

B. 當時，繩子不可能有彈力

C. ω在范圍內(nèi)增大時，B所受摩擦力變大

D. ω在范圍內(nèi)增大時，A所受摩擦力一直變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在互相垂直的勻強電場和勻強磁場中，電荷量為q的油滴在豎直面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動．已知電場強度為E，磁感應強度為B，重力加速度為g, 則油滴的質(zhì)量和環(huán)繞速度分別為

A. ，

B. ，

C. B，

D. ，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中虛線所圍的區(qū)域內(nèi)，存在電場強度為E的勻強電場和磁感應強度為B的勻強磁場.已知從左方水平射入的電子，穿過此區(qū)域時未發(fā)生偏轉.設重力可以忽略不計.則在此區(qū)域中E和B的方向可能是（　�。�

A.E和B都沿水平方向，并與電子運動方向相同

B.E和B都沿水平方向，并與電子運動方向相反

C.E豎直向上，B垂直紙面向外

D.E豎直向上，B垂直紙面向里

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表，副線圈匝數(shù)可以通過滑動觸頭Q來調(diào)節(jié)，在副線圈兩端連接了定值電阻和滑動變阻器R，P為滑動變阻器的滑動觸頭，在原線圈上加一電壓為U的正弦交流電，則

A.保持Q的位置不動，將P向上滑動時，電流表讀數(shù)變大

B.保持Q的位置不動，將P向上滑動時，電流表讀數(shù)變小

C.保持P的位置不動，將Q向上滑動時，電流表讀數(shù)變大

D.保持P的位置不動，將Q向上滑動時，電流表讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，寬度為的區(qū)域被平均分為區(qū)域I、II、III，其中I、III有勻強磁場，它們的磁感應強度大小相等，方向垂直紙面且相反。長度為，寬為的矩形abcd緊鄰磁場下方，與磁場邊界對齊，O為dc邊中點，P為dc邊中垂線上一點，OP=3L。矩形內(nèi)有勻強電場，電場強度大小為E，方向由a指向O。電荷量為q、質(zhì)量為m，重力不計的帶電粒子由a點靜止釋放，經(jīng)電場加速后進入磁場，運動軌跡剛好與區(qū)域III的右邊界相切。

（1）求該粒子經(jīng)過O點時速度大小；

（2）求勻強磁場的磁感應強度大小B；

（3）若在aO之間距O點x處靜止釋放該粒子，粒子在磁場區(qū)域中共偏轉n次到達P點，求x滿足的條件以及n的可能取值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量M=16kg的木板靜止在水平面上，其右端恰好和1/4光滑圓弧軌道AB的底端等高對接，木板右端有一質(zhì)量的物塊乙（可視為質(zhì)點），已知圓弧軌道半徑R=0.8m，現(xiàn)將物塊甲由軌道頂端A點無初速釋放，物塊甲滑到B端后沖上木板，并與木板右端的物塊乙粘在一起，沿木板向左滑行，最后恰好沒有從木板左端滑出，已知物塊甲、乙，質(zhì)量均為m=2kg，物塊甲、乙與木板上表面的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.6，木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1，取重力加速度大小g=10m/s2，求：

（1）物塊甲到達B端時，軌道對它支持力的大�。�

（2）物塊甲、乙碰撞結束時共同速度大小；

（3）木板的長度。

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