若某一物體受共點力作用處于平衡狀態(tài)，則該物體一定是（　　）

　

A．

靜止的

B．

做勻速直線運動

　

C．

各共點力的合力可能不為零

D．

各共點力的合力為零


考點：

共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用．

分析：

平衡狀態(tài)，是指靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，處于勻速直線運動狀態(tài)時

解答：

解：A、平衡狀態(tài)，是指靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，所以AB錯誤；

C、物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，所以受到的合力為零，D正確C錯誤；

故選：D．

點評：

此題考查了學(xué)生對物體平衡狀態(tài)的判斷，平衡狀態(tài)，是指靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，此時受平衡力，受合力為零．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列各組物理量中，全部是矢量的是（    ）

A．位移、時間、速度、加速度、重力           B．質(zhì)量、路程、速率、時間 、彈力

C．速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力     D．位移、路程、時間、加速度、平均速率

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科目：高中物理 來源： 題型：


2005年10月17日黎明時分，“神舟六號”載人飛船圓滿完成了飛天任務(wù)，返回艙順利返回地球．返回艙的質(zhì)量為8000kg，在返回艙即將著陸之際，4個相同的反推發(fā)動機啟動，使返回艙的速度在0.2s內(nèi)從原來的10m/s減少到2m/s，將此過程視為勻減速直線運動，求返回艙在此過程中：

（1）加速度的大小；

（2）位移的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


一長為L的細線，上端固定，下端拴一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，處于如圖所示的水平向右的勻強電場中，開始時，將線與小球拉成水平，然后釋放小球由靜止開始向下擺動，當(dāng)細線轉(zhuǎn)過60°角時，小球到達B點速度恰好為零．試求：

（1）AB兩點的電勢差UAB；

（2）勻強電場的場強大小；

（3）小球到達B點時，細線對小球的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于速度，下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

速度是表示物體運動快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

　

B．

平均速度只有大小，沒有方向，是標(biāo)量

　

C．

運動物體在某一時刻或某一位置的速度，叫做瞬時速度，它是矢量

　

D．

汽車上的速度計是用來測量汽車瞬時速度大小的儀器

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點沿半徑為R的圓周運動一周，回到原地．它發(fā)生的位移大小是（　　）

　

A．

2πR

B．

πR

C．

2R

D．

0

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體在于其初速度v0始終共線的合力F的作用下運動．取v0方向為正，合力F隨時間t的變化情況如圖所示，則在0﹣t1這段時間內(nèi)（　　）

　

A．

物體的加速度先減小后增大，速度也是先減小后增大

　

B．

物體的加速度先增大后減小，速度也是先增大后減小

　

C．

物體的加速度先減小后增大，速度一直增大

　

D．

物體的加速度先減小后增大，速度一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于電容器的概念下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

兩個彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體就可以看成是一個電容器

　

B．

用電源對平板電容器充電后，兩板一定帶有等量異種電荷

　

C．

電容器兩極板的正對面積越大，它的電容就越小

　

D．

電容器兩極板的距離越大，它的電容就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路，水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P向左移動，則( )

A．電容器中的電場強度將增大

B．電容器上的電荷量將增大

C．電容器的電容將減小

D．液滴將向下運動

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同步練習(xí)冊答案