【題目】(1)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)中用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,其電源頻率為50Hz,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器使用的是______(填直流交流)電源,它們是每隔______s 打一個(gè)點(diǎn).

(2)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作間的順序關(guān)系是______(填字母序號(hào))

A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動(dòng)

B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源

C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源

D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以

(3)在研究某物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下如圖所示的一條紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未畫出.由紙帶上的數(shù)據(jù)可知,打B點(diǎn)時(shí)物體的速度v=______,物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

【答案】交流0.02A0.16m/s0.30m/s2

【解析】

(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器使用的是交流電源;交流電頻率為50Hz,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn)。

(2)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作間的順序關(guān)系是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源后讓紙帶開始運(yùn)動(dòng)A項(xiàng)正確,BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。

(3)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未畫出則計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔

B點(diǎn)時(shí)物體的速度

物體運(yùn)動(dòng)的加速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz
(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)__________之間某時(shí)刻開始減速

(2) 物塊加速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為______ m/s2,計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為______m/s,計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為______m/s.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車從A點(diǎn)由靜止開始沿直線ACB做勻變速直線運(yùn)動(dòng),第8s末到達(dá)C點(diǎn)并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)勻減速前進(jìn),再經(jīng)12s到達(dá)B點(diǎn)停止.已知AB長(zhǎng)為40m,則下列說法正確的是(

A. 通過C點(diǎn)時(shí)速度大小為3m/s

B. BC段位移為24m

C. 10s末的速度大小為3m/s

D. 汽車在AC段平均速度大于CB段平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在做研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中,所使用的交流電源頻率為50Hz,取下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車帶動(dòng)的一段紙帶進(jìn)行研究,如圖所示.O點(diǎn)為記數(shù)點(diǎn)的起點(diǎn),相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中未畫出),請(qǐng)回答下面的問題:

1)他因粗心而忘記測(cè)量第1個(gè)記數(shù)點(diǎn)與起始O點(diǎn)間的距離,請(qǐng)跟據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)特點(diǎn)推理出S1的長(zhǎng)度,S1= cm

2)當(dāng)打第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度v3= m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,靜置于水平地面的三輛手推車沿一直線排列,質(zhì)量均為m,人在極短的時(shí)間內(nèi)給第一輛車一水平?jīng)_量使其運(yùn)動(dòng),當(dāng)車運(yùn)動(dòng)了距離L時(shí)與第二輛車相碰,兩車以共同速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)了距離L時(shí)與第三車相碰,三車以共同速度又運(yùn)動(dòng)了距離L時(shí)停止。車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力恒為車所受重力的k倍,重力加速度為g,若車與車之間僅在碰撞時(shí)發(fā)生相互作用,碰撞時(shí)間很短,忽略空氣阻力,求:

1)整個(gè)過程中摩擦阻力所做的總功;

2)人給第一輛車水平?jīng)_量的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的線圈電阻與一只電爐的電阻相同,都通過相同的電流,在相同時(shí)間內(nèi)( )

A. 電爐放熱與電動(dòng)機(jī)放熱相等

B. 電爐兩端電壓小于電動(dòng)機(jī)兩端電壓

C. 電爐兩端電壓等于電動(dòng)機(jī)兩端電壓

D. 電動(dòng)機(jī)消耗的功率大于電爐的功率

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個(gè)額定電壓為3.8 V,額定功率約為1 W的小燈泡,現(xiàn)要用伏安法描繪這只燈泡的伏安特性圖線。

有下列器材可供選用:

A.電壓表V1(0~6 V,內(nèi)阻約為5 kΩ)

B.電壓表V2(0~15 V,內(nèi)阻約為30 kΩ)

C.電流表A1(0~3 A,內(nèi)阻約為0.1 Ω)

D.電流表A2(0~0.6 A,內(nèi)阻約為0.5 Ω)

E.滑動(dòng)變阻器R1(10 Ω,5 A)

F.滑動(dòng)變阻器R2(200 Ω,0.5 A)

G.蓄電池(電動(dòng)勢(shì)6 V,內(nèi)阻不計(jì))

H.開關(guān)、導(dǎo)線

(1)實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下列的圖________(填字母代號(hào))

(2)測(cè)得該燈泡的伏安特性曲線如圖所示,由圖線可求得此燈泡在正常工作時(shí)的電阻為________ Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);隨著電壓增大,溫度升高,小燈泡的電阻________ .(填增大”,“減小不變”)

(3) 若將此燈泡與電動(dòng)勢(shì)12 V、內(nèi)阻為1 Ω的電源相連,要使燈泡正常發(fā)光,需串聯(lián)一個(gè)阻值為Ω的電阻________ Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,可能用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的是  

A. 驗(yàn)證力的平行四邊形定則

B. 探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系

C. 探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

D. 探究彈簧的彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的平行板電容器,板間距為d,兩板所加電壓隨時(shí)間變化圖線如圖乙所示,t=0時(shí)刻,質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子以平行于極板的速度v0射入電容器,t=3T時(shí)刻恰好從下極板邊緣射出電容器,帶電粒子的重力不計(jì).求:

(1)平行板電容器板長(zhǎng)L;

(2)粒子射出電容器時(shí)偏轉(zhuǎn)的角度φ的正切值;

(3)粒子射出電容器時(shí)豎直偏轉(zhuǎn)的位移y.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案