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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩個小朋友玩跑步游戲.甲從靜止開始起跑,經(jīng)過=5m距離能加速到最大速度,并能維持一段較長時間。乙從靜止開始起跑,經(jīng)過=6m的距離能加速到最大速度,以后只能維持這個速度。設(shè)乙距離甲時開始追擊,而甲在乙開始跑后后才開始起跑,假定甲、乙在加速階段分別做勻加速運(yùn)動,且均沿同一直線奔跑,求:
(1)求出甲乙加速度大小以及加速時間.
(2)乙要在自己勻速階段追上甲,值應(yīng)在什么范圍?
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科目:高中物理 來源: 題型:
(12分)甲、乙兩個小朋友玩跑步游戲.甲從靜止開始起跑,經(jīng)過=5m距離能加速到最大速度,并能維持一段較長時間。乙從靜止開始起跑,經(jīng)過=6m的距離能加速到最大速度,以后只能維持這個速度。設(shè)乙距離甲時開始追擊,而甲在乙開始跑后后才開始起跑,假定甲、乙在加速階段分別做勻加速運(yùn)動,且均沿同一直線奔跑,求:
(1)求出甲乙加速度大小以及加速時間.
(2)乙要在自己勻速階段追上甲,值應(yīng)在什么范圍?
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科目:高中物理 來源:2010年遼寧省沈陽二中高一10月月考物理試題 題型:計(jì)算題
(12分)甲、乙兩個小朋友玩跑步游戲.甲從靜止開始起跑,經(jīng)過=5m距離能加速到最大速度,并能維持一段較長時間。乙從靜止開始起跑,經(jīng)過=6m的距離能加速到最大速度,以后只能維持這個速度。設(shè)乙距離甲時開始追擊,而甲在乙開始跑后后才開始起跑,假定甲、乙在加速階段分別做勻加速運(yùn)動,且均沿同一直線奔跑,求:
(1)求出甲乙加速度大小以及加速時間.
(2)乙要在自己勻速階段追上甲,值應(yīng)在什么范圍?
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科目:高中物理 來源:2010年遼寧省高一10月月考物理試題 題型:計(jì)算題
(12分)甲、乙兩個小朋友玩跑步游戲.甲從靜止開始起跑,經(jīng)過=5m距離能加速到最大速度,并能維持一段較長時間。乙從靜止開始起跑,經(jīng)過=6m的距離能加速到最大速度,以后只能維持這個速度。設(shè)乙距離甲時開始追擊,而甲在乙開始跑后后才開始起跑,假定甲、乙在加速階段分別做勻加速運(yùn)動,且均沿同一直線奔跑,求:
(1)求出甲乙加速度大小以及加速時間.
(2)乙要在自己勻速階段追上甲,值應(yīng)在什么范圍?
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