如圖所示,在直角坐標(biāo)系xoy的第一象限中分布著沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第四象限中分布著方向向里垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量大小為q的帶正電微粒,在A點(diǎn)(0,3)以初速度υ0=120m/s平行x軸射入電場(chǎng)區(qū)域,然后從電場(chǎng)區(qū)域進(jìn)入磁場(chǎng),又從磁場(chǎng)進(jìn)入電場(chǎng),并且先后只通過(guò)x軸上的P點(diǎn)(6,0)和Q點(diǎn)(8,0)各一次。已知該微粒的比荷為=102C/kg,微粒重力不計(jì)。

求:
(1)微粒從AP所經(jīng)歷的時(shí)間和加速度的大;
(2)求出微粒到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度方向與x軸正方向的夾角;
(3)電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感強(qiáng)度B的大小。
(1) 2.4×103m/s2 (2) 45°(3)1.2T

試題分析:(1)微粒從平行x軸正方向射入電場(chǎng)區(qū)域,由AP做類平拋運(yùn)動(dòng),微粒在x軸方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

sx=v0 t      t== 0.05s ……2分
微粒沿y軸方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
sy =at2      a = 2.4×103m/s2……2分
(2) vy=at         tanα=            αarctan= 45°……3分
(3) qE="m" a            E = 24N/C ……2分           
設(shè)微粒從P點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)速度 v=v0……1分  由幾何關(guān)系 R = m……1分  
 qvB=m……1分       B==1.2T ……1分
點(diǎn)評(píng):該題考察到了復(fù)合場(chǎng)的問(wèn)題,即在同一區(qū)域內(nèi)同時(shí)存在電場(chǎng)、磁場(chǎng)和重力場(chǎng)三者中的任何兩個(gè),或三者都存在.此類問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,受力不復(fù)雜,但仔細(xì)分析其運(yùn)動(dòng)往往比較難以把握.
常用的處理方法:
1、建立帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的物理情景.
2、物理情(圖)景與解析幾何知識(shí)有機(jī)結(jié)合,將物理問(wèn)題化歸為數(shù)學(xué)問(wèn)題.
思想方法:數(shù)理結(jié)合,建模和化歸的思想方法.
解題思維流程:題給文字信息→建立物理圖景→化歸為幾何問(wèn)題→還原為物理結(jié)論(構(gòu)建物理圖景(模型)是關(guān)鍵、化歸為幾何問(wèn)題是手段).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

平行正對(duì)極板A、B間電壓為U0,兩極板中心處均開(kāi)有小孔。平行正對(duì)極板C、D長(zhǎng)均為L(zhǎng),板間距離為d,與A、B垂直放置,B板中心小孔到C、D兩極板距離相等,F(xiàn)有一質(zhì)量為m,電荷量為+q的粒子從A板中心小孔處無(wú)初速飄入A、B板間,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,恰好從D板的邊沿飛出。該粒子所受重力忽略不計(jì),板間電場(chǎng)視為勻強(qiáng)電場(chǎng)。

(1)指出A、B、C、D四個(gè)極板中帶正電的兩個(gè)極板;
(2)求出粒子離開(kāi)B板中心小孔時(shí)的速度大小;
(3)求出C、D兩極板間的電壓。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

有一初速為零的電子經(jīng)電壓U1加速后,進(jìn)入兩塊間距為d,電壓為U2的平行金屬板間,若電子從兩板正中間垂直電場(chǎng)方向射入,且正好能從B板邊緣穿出電場(chǎng),設(shè)電子的電荷量為,質(zhì)量為m,(重力不計(jì))求:

(1)電子剛進(jìn)入平行金屬板時(shí)的初速度;
(2)平行金屬板的長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,水平放置的平行金屬板A和B間的距離為d,金屬板長(zhǎng)L=2d, B板的右側(cè)邊緣恰好是傾斜擋板NM上的一個(gè)小孔K,現(xiàn)有質(zhì)量為m、帶正電且電荷量為q的粒子組成的粒子束,從AB的中點(diǎn)O以平行于金屬板方向OO′的速度v0不斷射入,不計(jì)粒子所受的重力.

(1)若在A、B板間加一恒定電壓U=U0,則要使粒子穿過(guò)金屬板后恰好打到小孔K,求U0的大。
(2)若在A、B板間加上如圖乙所示的電壓,電壓為正表示A板比B板的電勢(shì)高,其中T=,且粒子只在0~時(shí)間內(nèi)入射,則能打到小孔K的粒子在何時(shí)從O點(diǎn)射入?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,水平放置的平行板電容器,原來(lái)兩極板不帶電,上極板接地,極板長(zhǎng)L="0.1" m,兩板間距離d="0.4" cm,有一束由相同粒子組成的帶正電粒子流,以某一初速度v0從兩板中央平行于極板射入,由于重力的作用,粒子恰能落到下板中點(diǎn)O處.已知粒子質(zhì)量為m=2×10-6 kg,電荷量q=1×10-8 C,電容器的電容C=1×10-6 F,g取10 m/s2,不計(jì)空氣阻力及粒子間的相互影響.

(1)求粒子入射速度v0的大;
(2)若在兩極板間加上適當(dāng)?shù)暮愣妷,要讓以速度v0入射的上述帶電粒子,恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)從兩板間飛出,試確定下極板的帶電性質(zhì)和電荷量?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,虛線a、b、c代表點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,它們的電勢(shì)分別為φa、φb和φc, φabc。一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線KLMN所示。由圖可知下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.粒子在K點(diǎn)的速度比在L點(diǎn)的速度大
B.粒子在K點(diǎn)的速度與在N點(diǎn)的速度相同
C.粒子在L點(diǎn)的電勢(shì)能比在M點(diǎn)的電勢(shì)能大
D.粒子在L點(diǎn)的加速度比在M點(diǎn)的加速度大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

下圖為一真空示波管的示意圖,電子從燈絲K發(fā)出(初速度可忽略不計(jì)),經(jīng)燈絲與A板間的電壓U1加速,從A板中心孔沿中心線KO射出,然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中(偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)),電子進(jìn)入M、N間電場(chǎng)時(shí)的速度與電場(chǎng)方向垂直,電子經(jīng)過(guò)電場(chǎng)后打在熒光屏上的P點(diǎn)。 已知M、N兩板間的電壓為U2,兩板間的距離為d,板長(zhǎng)為L(zhǎng),電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,不計(jì)電子受到的重力及它們之間的相互作用力。

(1)求電子穿過(guò)A板時(shí)速度的大小v0;
(2)求電子從偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)射出時(shí)的側(cè)移量y;
(3)若要使電子打在熒光屏上P點(diǎn)的上方,加速電壓U1和M、N兩板間的電壓為U2將如何改變?(不用說(shuō)明理由)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一帶電粒子只在電場(chǎng)力的作用下沿圖中曲線從J到K穿過(guò)   一勻強(qiáng)電場(chǎng),a、b、c、d為該電場(chǎng)的等勢(shì)面,其中有φabcd,若不計(jì)粒子的重力,可以確定(  )
A.粒子帶正電
B.從J到K粒子的電勢(shì)能增加
C.粒子帶負(fù)電
D.粒子從J到K運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的動(dòng)能與電勢(shì)能之和不變

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,一長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線上端固定,下端拴一質(zhì)量為m的帶電小球,將它置于一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E中,當(dāng)細(xì)線偏角為θ=450時(shí),小球處于平衡狀態(tài),

試問(wèn):(1)小球的帶電荷量q多大?
(2)若細(xì)線的偏角θ從450增加到900,然后由靜止釋放小球,細(xì)線到達(dá)豎直位置時(shí)小球速度?該位置繩子對(duì)球的拉力為多少?

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