A. | W1>W(wǎng)2 | B. | W1=W2 | C. | W1<W2 | D. | 無法確定 |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略的理想斜面實驗?zāi)軌蛘f明物體具有慣性 | |
B. | 亞里士多德對牛頓第一定律的建立做出了一定的貢獻 | |
C. | 牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因 | |
D. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了自由落體運動的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略的斜槽實驗是通過直接測量物體自由落體運動的下落距離和時間來驗證下落的距離與時間的平方成正比例的關(guān)系 | |
B. | 牛頓第一定律的核心思想認為運動必須依靠外力的不斷作用才能維持,外力一旦消失,運動就停止了 | |
C. | 物體的形狀和大小對所研究的問題可以忽略時,用質(zhì)點來代替這個物體的方法為控制變量法 | |
D. | 由速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t小到無限接近零時,物體在t到t+△t時間內(nèi)的平均速度$\frac{△x}{△t}$就可以表示t時刻的瞬時速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、C三點的線速度之比為2:2:1 | B. | A、B、C三點的角速度之比為1:2:1 | ||
C. | A、B、C三點的加速度之比為2:4:1 | D. | A、B、C三點的周期之比為1:2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2 | B. | 0-5s內(nèi)的位移為10m | ||
C. | 第1s末與第4s末的速度方向相同 | D. | 0-2s與4-5s時間的加速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4W | B. | 2W | C. | 67% | D. | 33.3% |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊電勢能的增加量大于滑塊重力勢能的減少量 | |
B. | 滑塊到達最低點的過程中,克服彈簧力做功$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 滑塊動能的變化量等于彈簧彈力、電場力和重力做功的代數(shù)和 | |
D. | 當滑塊的加速度最大時,滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面對物體的靜摩擦力及支持力一定增大 | |
B. | 斜面對物體的靜摩擦力不可能為零 | |
C. | 斜面對物體的靜摩擦力一定增大,支持力不一定增大 | |
D. | 斜面對物體的靜摩擦力不一定增大,支持力一定增大 |
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