A. | 將b板平行向右移動一小段距離,再釋放帶電質(zhì)點,質(zhì)點仍將運動到P點后返回 | |
B. | 將b板平行向右移動一小段距離,再釋放帶電質(zhì)點,質(zhì)點將向右運動,并越過P點后返回 | |
C. | 若將b板平行得向右移動足夠遠(但不會接觸c板),再釋放帶電質(zhì)點,質(zhì)點能夠穿過C孔 | |
D. | 若將帶負電質(zhì)點放在C孔的左側(cè),由靜止釋放,它一定能穿過A孔 |
分析 質(zhì)點由靜止釋放后經(jīng)過ab間電場加速、bc間電場減速,由整個過程運用動能定理列式,分析到達P點時的速度,從而分析其運動情況.
解答 解:AB、設bP間的電勢差為U.
AP過程,由動能定理得:q?1-qU=0.
將b板平行向右移動一小段距離,再釋放帶電質(zhì)點,?1不變,U減小,則q?1-qU>0,根據(jù)動能定理知質(zhì)點到達P點時有向右的速度,質(zhì)點將向右運動,并越過P點后返回.故A錯誤,B正確.
C、由題意知,U<?2,若將b板平行得向右移動足夠遠(但不會接觸c板),再釋放帶電質(zhì)點,?1不變,由動能定理q?1-qU=0,知質(zhì)點穿過B孔后到達C孔前速度為零而后返回,故C錯誤.
D、若將帶負電質(zhì)點放在C孔的左側(cè),由靜止釋放,由動能定理得:q?2-qU′=0,由于ε2>ε1,則得U′>ε1,則知質(zhì)點一定能穿過A孔,故D正確.
故選:BD.
點評 本題運用動能定理分析質(zhì)點的運動過程,運用時要靈活選擇研究的過程,明確板間電壓與質(zhì)點初末位置間電勢差的大小關系.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 位移相同 | B. | 加速度相同 | C. | 速度相同 | D. | 動能增量相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球?qū)椈蓽y力計的拉力就是小球的重力 | |
B. | 小球?qū)椈蓽y力計的拉力大小等于小球的重力 | |
C. | 小球所受的重力的施力物體是彈簧 | |
D. | 小球所受的重力的施力物體是地球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 桿對環(huán)的彈力保持下變 | B. | 圓環(huán)受的摩擦力變大 | ||
C. | 繩中張力保持不變 | D. | 兩張力的合力保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 位移的大小與時間的平方成正比 | |
B. | 速度的大小與時間成正比 | |
C. | 在連續(xù)相等的兩個時間t間隔內(nèi),后一時間內(nèi)的位移與前一時間內(nèi)的位移大小的差值與這一段時間t的平方成正比 | |
D. | 在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi),每段時間內(nèi)位移分別用s1、s2、s3、…sn表示,則s1:s2:s3:…sn=1:4:9:…:n2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x1處粒子的動能最小 | |
B. | x1、x2、x3處電勢φ1、φ2、φ3的關系為φ1>φ2>φ3 | |
C. | 粒子在0~x2段做變速運動,x2~x3段做勻速運動 | |
D. | x2~x3段不一定是勻強電場 |
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