【題目】如圖甲所示,在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,使質(zhì)量為m=1.0kg的重物從靜止開(kāi)始自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖乙所示。O為打下的第一個(gè)點(diǎn)A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)(其他點(diǎn)未畫出)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.8。那么:
(1)為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,需要比較重物下落過(guò)程中任意兩點(diǎn)間的______(選填番號(hào))
A.動(dòng)能變化量與重力勢(shì)能變化量
B.速度變化量和重力勢(shì)能變化量
C.速度變化量和高度變化量
(2)紙帶的________端(選填“左”或“右”)與重物相連;
(3)從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物重力勢(shì)能的減少量ΔEP=____J,動(dòng)能增加量ΔEk=____J.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)
【答案】A 左 0.31 0.30
【解析】
第一空:為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,需要比較重物下落過(guò)程中任意兩點(diǎn)間的重力勢(shì)能的減少量與動(dòng)能的增加量是否在誤差允許的范圍之內(nèi)相等,A正確,BC錯(cuò)誤。
第二空:重物在下落過(guò)程中,速度在增大,故相鄰點(diǎn)間的距離應(yīng)該是增大的,由圖可知,紙帶的左端與重物相連;
第三空:從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物重力勢(shì)能的減少量為;
第四空:打B點(diǎn)時(shí),重物的速度大小為,由初速度為零,則此過(guò)程中,重物動(dòng)能的增加量為。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的形光滑導(dǎo)軌寬為L,矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ、Ⅱ的高和間距均為d,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.質(zhì)量為m的水平金屬桿由靜止釋放,進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ和Ⅱ時(shí)的速度相等.金屬桿在導(dǎo)軌間的電阻為R,與導(dǎo)軌接觸良好,其余電阻不計(jì),重力加速度為g.金屬桿( )
A. 剛進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ時(shí)加速度方向豎直向下
B. 穿過(guò)磁場(chǎng)Ⅰ的時(shí)間大于在兩磁場(chǎng)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
C. 穿過(guò)兩磁場(chǎng)產(chǎn)生的總熱量為4mgd
D. 釋放時(shí)距磁場(chǎng)Ⅰ上邊界的高度h可能小于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,甲同學(xué)用圖1做探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)用圖2做“探究加速度與合外力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)下列實(shí)驗(yàn)器材,甲、乙同學(xué)都要用到的有____________
A. B.
C. D.
(2)關(guān)于甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是________(填選項(xiàng)前的字母)
A.甲、乙同學(xué)每次必須都要從同一位置由靜止釋放小車
B.甲、乙同學(xué)都需要先平衡摩擦力
C.甲、乙同學(xué)可以利用紙帶上任意兩計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離求所需速度
D.乙同學(xué)可以直接用計(jì)算加速度的數(shù)值
(3)按合理的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),下列兩條紙帶中可能是甲得到的是_______(填“圖4”或“圖5”)紙帶。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為的滑塊放在足夠長(zhǎng)的木板左端,兩者間的動(dòng)摩擦因數(shù)為;木板的質(zhì)量,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。某時(shí)刻滑塊、木板開(kāi)始運(yùn)動(dòng),初速度大小均為,方向相反。之后一旦滑塊與木板速度相等,就設(shè)法使木板速度立即反向(大小不變)。取重力加速度大小,求:
(1)第一次共速時(shí)的速度大小;
(2)全過(guò)程滑塊的位移大小;
(3)整個(gè)過(guò)程中滑塊與木板間的摩擦生熱。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)“蛟龍?zhí)?/span>”深潛器在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),內(nèi)部顯示屏上顯示了從水面開(kāi)始下潛到返回水面過(guò)程中的速度圖象,如圖所示.以下判斷正確的是( )
A. 6min~8min內(nèi),深潛器的加速度最大
B. 4min~6min內(nèi),深潛器停在深度為60m處
C. 3min~4min內(nèi),深潛器的加速度方向向上
D. 6min~10min內(nèi),深潛器的加速度不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將重為12N的均勻長(zhǎng)方體切成相等的A、B兩部分,疊放并置于水平地面上,切面與邊面夾角為60°.現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉物塊A的上端,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N,整個(gè)裝置保持靜止,則
A. A、B之間的靜摩擦力大小為2N
B. A對(duì)B的壓力大小為2N
C. 物塊B對(duì)地面的壓力大于10N
D. 地面與物塊B間存在靜摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平地面上的物體A重G=100N,右側(cè)連著一輕質(zhì)彈簧,已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,彈簧的勁度系數(shù)k=2500N/m.可近似認(rèn)為物體所受最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.現(xiàn)用力拉彈簧.求:
(1)當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)0.01m時(shí),求彈簧彈力F1和物體所受的摩擦力f1的大;
(2)當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)0.02m時(shí),求彈簧彈力F2和物體所受的摩擦力f2的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小球自a點(diǎn)由靜止自由下落,到b點(diǎn)時(shí)與彈簧接觸,到c點(diǎn)時(shí)彈簧被壓縮到最短,若不計(jì)彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由a→b→c的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,說(shuō)法正確的是
A.小球、彈簧和地球構(gòu)成的系統(tǒng)總機(jī)械能守恒
B.小球的重力勢(shì)能隨時(shí)間先減少后增加
C.小球在b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
D.到c點(diǎn)時(shí)小球動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平虛線MN、PQ之間有垂直于紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,兩虛線間的距離為H,質(zhì)量為m、電阻為R邊長(zhǎng)為L的正方形金屬線框abcd在磁場(chǎng)上方某一高度處由靜止釋放線框在向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終在豎直平面內(nèi),ab邊始終水平,結(jié)果線框恰好能勻速進(jìn)入磁場(chǎng)線框有一半出磁場(chǎng)時(shí)加速度恰好為零,已知L<H,重力加速度為g,求:
(1)線框開(kāi)始釋放時(shí)ab邊離虛線MN的距離;
(2)線框進(jìn)磁場(chǎng)過(guò)程中通過(guò)線框截面的電量q及線框穿過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中線框中產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)線框穿過(guò)磁場(chǎng)所用的時(shí)間。
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