15.一小球在一倒立的圓錐筒的內(nèi)壁做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其中球與筒內(nèi)壁的摩擦可忽略,此時(shí)小球距離地面的高度為H,球的線速度為v,筒側(cè)壁傾斜角度a不變,則下列說法正確的是( 。
A.小球做圓周運(yùn)動(dòng)的H越高,向心力越大
B.小球做圓周運(yùn)動(dòng)的H越高,線速度越大
C.小球做圓周運(yùn)動(dòng)的H越高,角速度越大
D.小球?qū)?cè)壁的壓力隨高度H的變大而減小

分析 小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是重力mg和支持力F的合力,作出力圖,得出向心力大小不變.H越高,圓周運(yùn)動(dòng)的半徑越大,由向心力公式分析周期、線速度大。

解答 解:AC、小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由重力mg和支持力F的合力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,作出力圖如圖,則向心力為:Fn=mgtanα,m,α不變,向心力大小不變.
由mgtanα=mrω2得:ω=$\sqrt{\frac{gtanα}{r}}$,
則知H越高,r越大,ω越小,故A錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤.
B、根據(jù)牛頓第二定律得Fn=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,h越高,r越大,F(xiàn)n不變,則v越大.故B正確.
D、側(cè)壁對(duì)小球的支持力F=$\frac{mg}{cosα}$不變,則小球?qū)?cè)壁的壓力不變.故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查應(yīng)用物理規(guī)律分析實(shí)際問題的能力,此題是圓錐擺模型,關(guān)鍵是分析物體的受力情況,抓住不變量進(jìn)行研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.力是使物體速度不斷變化的原因
B.力是產(chǎn)生加速度的原因
C.力是使物體的位移不斷增大的原因
D.力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.用輕繩將重球懸掛在光滑墻上,當(dāng)懸繩變長(zhǎng)時(shí),繩的拉力將變。ㄌ钭兇、變小或不變)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,飛機(jī)做俯沖運(yùn)動(dòng)時(shí),在最低點(diǎn)附近做半徑r=200m的圓周運(yùn)  動(dòng),如果飛行員的質(zhì)量為m=60kg,飛機(jī)經(jīng)過最底點(diǎn)P的速度v=360km/h,這時(shí)飛行員對(duì)座位的壓力為3600N,運(yùn)動(dòng)員的加速度是50m/s2(g取10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.豎直懸掛一根長(zhǎng)15m的桿,在桿的正下方距桿下端5m處有一觀察點(diǎn)A,當(dāng)桿自由落下時(shí),桿全部通過A點(diǎn)所需的時(shí)間為(g取10m/s2)( 。
A.2sB.1sC.3sD.1.5s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于火車轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外軌設(shè)計(jì)合理的是( 。
A.內(nèi)軌比外軌高B.內(nèi)軌比外軌低
C.內(nèi)軌和外軌一樣高D.無需考慮內(nèi)軌和外軌的高度差

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.一個(gè)質(zhì)量為m的小球由靜止開始從A點(diǎn)沿光滑的圓弧面自由下滑至底部B點(diǎn),再沿右半圓弧面滑上.小球運(yùn)動(dòng)過程中,圓弧面始終保持靜止.已知A、B兩點(diǎn)間的高度差為h,重力加速度為g.試求:
(1)小球在B點(diǎn)的速度vB大。
(2)若小球向右半圓弧面滑至C點(diǎn)時(shí)速度恰為B點(diǎn)速度的一半,求C點(diǎn)離B點(diǎn)的高度hBC

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.一個(gè)物體從78.4m高處落下,到達(dá)地面時(shí)的速度是多大?落到地面用多長(zhǎng)時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.兩個(gè)原來處于熱平衡態(tài)的系統(tǒng),分開后,由于受外界的影響,其中一個(gè)系統(tǒng)溫度升高了5K,另一個(gè)升高了5℃,則兩個(gè)系統(tǒng)此時(shí)仍是平衡態(tài),而且兩個(gè)系統(tǒng)的狀態(tài)都發(fā)生了變化.對(duì).(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案