【題目】將靈敏電流計(jì)G串聯(lián)一個(gè)電阻R,此組合可以用來(lái)測(cè)電壓,F(xiàn)將該組合與一標(biāo)準(zhǔn)電壓表并聯(lián),如圖所示,對(duì)某一電路進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)測(cè)出的電壓總比標(biāo)準(zhǔn)電壓表測(cè)出的值略微偏小。為了使其讀數(shù)準(zhǔn)確,應(yīng)在串聯(lián)電阻R上再( )
A. 串聯(lián)一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)拇箅娮?/span>
B. 串聯(lián)一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)男‰娮?/span>
C. 并聯(lián)一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)拇箅娮?/span>
D. 并聯(lián)一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)男‰娮?/span>
【答案】C
【解析】
此電壓表的讀數(shù)比準(zhǔn)確值稍微小一些,故加上相同電壓時(shí),要使電流適當(dāng)大些,故需要略微減少電阻R的值;
電壓表由表頭G和電阻R串聯(lián)而成,發(fā)現(xiàn)此電壓表的讀數(shù)比準(zhǔn)確值稍微小一些,說(shuō)明加上相同電壓時(shí),電流偏小,要使電流適當(dāng)大些,故需要略微減少電阻R的值,可以與電阻R并聯(lián)電阻來(lái)實(shí)現(xiàn),但電壓表的讀數(shù)比準(zhǔn)確值稍微小一些,故并聯(lián)電阻要比R大得多,故ABD錯(cuò)誤,C正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2,然后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn),2、3相切于P點(diǎn),則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( ).
A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度
D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源的電動(dòng)勢(shì)E=10 V,內(nèi)阻不計(jì),電阻R1=R2=R3=2 Ω,R4=6 Ω,電容器的電容C=7.5 μF,G為靈敏電流計(jì)。當(dāng)電路中電阻R3發(fā)生斷路時(shí),求流過(guò)電流計(jì)的電荷量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)質(zhì)量為m=0.6kg的小球以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧(不計(jì)空氣阻力,進(jìn)入圓弧時(shí)速度不變),已知圓弧的半徑R=0.5m,θ=53,小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度vA=5m/s(sin53=0.8,cos53=0.6,取g=10m/s2).求:
(1) P點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離和豎直高度;
(2)小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了用光電門(mén)傳感器探究小車(chē)的加速度a與小車(chē)所受拉力F及質(zhì)量m的關(guān)系。
(1)如圖1所示,在小車(chē)上固定寬度為l的擋光片,將兩個(gè)光電門(mén)傳感器固定在相距為d的軌道上,釋放小車(chē),傳感器記錄下小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2的時(shí)間分別為、,可以測(cè)得小車(chē)的加速度a=____________(用題中的符號(hào)l、d、、表示)。
(2)該同學(xué)多次重復(fù)測(cè)量,作出a—F圖,如圖2所示,發(fā)現(xiàn)該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),其原因可能是__________;此圖線的BC段明顯偏離直線,其原因可能是__________。
A.平衡摩擦力時(shí),軌道右端墊的過(guò)高
B.軌道保持了水平狀態(tài)
C.所用小車(chē)的質(zhì)量太大
D.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】11月6日早上8時(shí),2016年杭州馬拉松(以下簡(jiǎn)稱(chēng)杭馬)在黃龍?bào)w育中心開(kāi)跑,來(lái)自美國(guó)、日本等50個(gè)國(guó)家和地區(qū)的32000余名選手參加比賽.最終埃塞俄比亞男選手門(mén)達(dá)耶以2小時(shí)11分22秒的破賽會(huì)紀(jì)錄成績(jī)奪冠,女子冠軍被肯尼亞選手博萊韋以2小時(shí)31分21秒奪得.已知馬拉松全程長(zhǎng)度為42195米,男女選手的路徑相同,則( 。
A. 馬拉松比賽中,選手一定不能看成質(zhì)點(diǎn)
B. 馬拉松全程長(zhǎng)度指的是位移
C. 可以計(jì)算男、女冠軍的平均速度大小
D. 可以比較男、女冠軍的平均速度大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)方向與豎直方向成α角,一帶電荷量為q,質(zhì)量為m的小球,用絕緣細(xì)線固定在豎直墻上,小球恰好靜止在水平位置,重力加速度為g.則( )
A. 小球帶負(fù)電
B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的大小為
C. 若t=0時(shí)刻將細(xì)線突然剪斷,在之后的T時(shí)間內(nèi)電場(chǎng)力對(duì)小球做功為
D. 將細(xì)線剪斷后,小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一物塊質(zhì)量為m=2 kg,以初速度v0=10 m/s從O點(diǎn)沿粗糙的水平面向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)受到一水平向左的恒力F作用,物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,求:
(1)恒力F的大小及物塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊在4 s內(nèi)的位移大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束初速度不計(jì)的電子在經(jīng)U的加速電壓加速后,在距兩極板等距處垂直進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng),如圖所示,若板間距離d,板長(zhǎng),偏轉(zhuǎn)電極邊緣到熒光屏的距離為L,偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)只存在于兩個(gè)偏轉(zhuǎn)電極之間。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,求:
(1)電子離開(kāi)加速電場(chǎng)時(shí)的速度大;
(2)電子最遠(yuǎn)能夠打到離熒光屏上中心O點(diǎn)多遠(yuǎn)處?
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