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2.如圖,理想變壓器的原、副線圈匝數比n1:n2=1:10,副線圈與阻值R=20Ω的電阻相連.原線圈兩端所加的電壓u=20$\sqrt{2}$sin 20πt (V),則( 。
A.原、副線圈中磁通量的變化率之比為1:10
B.副線圈輸出交流電的頻率為100 Hz
C.t=0.025s時交流電壓表的示數為200 V
D.交流電流表示數為10 A

分析 根據變壓器的特點:電壓之比等于匝數之比,電流之比等于匝數反比,輸入功率等于輸出功率分析

解答 解:A、原、副線圈中磁通量的變化率之比為1:1,故A錯誤;
B、原副線圈的頻率是相同的f=$\frac{20π}{2π}$=10Hz,故B錯誤;
C、原線圈電壓有效值為20V,由電壓之比等于匝數之比知R兩端的電壓為200V,電流表示數I=$\frac{200}{20}$=10A,故CD正確;
故選:CD

點評 解決本類問題,除了知道變壓器特點外,還要知道交流電表達式中各物理量的意義

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質量且質量相等的鉤碼探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長量的關系.
(1)為完成實驗,還需要的實驗器材有:刻度尺.
(2)實驗中需要測量的物理量有:彈簧原長、彈簧所受外力與對應的伸長量(或與對應的長度).
(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數為200 N/m.圖線不過原點的原因是由于彈簧自重.
(4)為完成該實驗,設計的實驗步驟如下:
A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組(x,F)對應的點,并用平滑的曲線連接起來;
B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度10;
C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;
D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度,并記錄在表格內,然后取下鉤碼;
E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與伸長量的關系式.首先嘗試寫成一次函數,如果不行,則考慮二次函數;
F.解釋函數表達式中常數的物理意義;
G.整理儀器.
請將以上步驟按操作的先后順序排列出來:CBDAEFG.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,圓盤以角速度ω=2$\sqrt{3}$rod/s,離地高度h=1.25m,半徑為1m的圓盤上有一沿半徑方向的水平軌道,用質量為m=2kg的小球壓縮彈簧,彈性勢能為4J,將小球由靜止釋放,小球和彈簧不相連,彈簧自然長度小于0.3m.忽略一切摩擦力和阻力(g=10m/s2).
求:(1)小球離開圓盤后經過多長時間落地.
(2)小球落地點和閱盤奧心的距離.
(3)如果$\frac{\sqrt{3}}{12}$π秒后再釋放一個同樣的小球,兩小球先后落地點間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.氣球升到離地面80m高時,從氣球上掉下一物體,物體又上升了10m后才開始下落,規(guī)定向上方向為正方向.討論并回答下列問題,體會位移的正負表示方向.
(1)物體從離開氣球到落到地面的路程是多少米?
(2)物體從離開氣球到落到地面時的位移大小是多少米?方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.運動員從O→B→C→D的過程中速度最大的位置在(  )
A.B點B.C點C.D點D.BC之間某一點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列四幅圖片中屬于光的單縫衍射圖樣的是(  )
A.a、cB.b、cC.a、dD.b、d

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗時,下列器材中不必要的是(  )
A.重物B.紙帶
C.天平D.電壓適當的交流電源

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,在某平面上有兩個振動情況完全相同的振源S1、S2,它們的連線段(圖中虛線)長度為它們的波長的2倍,圖中實線(既有直線又有曲線)表示的是此平面上的加強線,則所畫圖線正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如果卡車發(fā)動機的額定功率為27kW,它受到的阻力恒為3×103N,則這輛卡車的速度最大能達到(  )
A.27km/hB.12m/sC.9m/sD.9km/h

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