分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖連接實(shí)物電路圖;
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律求出函數(shù)表達(dá)式,然后根據(jù)圖象求出電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路分析實(shí)驗(yàn)誤差.
解答 解:(1)根據(jù)圖甲所示電路圖連接實(shí)物電路圖,實(shí)物電路圖如圖所示:
(2)由圖甲所示電路可知,在閉合電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為:
E=U+I(r+R0)=U+$\frac{U}{R}$(r+R0),
則$\frac{1}{U}$=$\frac{1}{E}$+$\frac{r+{R}_{0}}{E}$$\frac{1}{R}$,由圖丙所示圖象可知,b=$\frac{1}{E}$=0.35,圖象斜率為:
k=$\frac{r+{R}_{0}}{E}$=$\frac{△\frac{1}{U}}{△\frac{1}{R}}$=$\frac{1.42-0.35}{0.50}$=2.14,
電源電動(dòng)勢(shì)為:E=$\frac{1}$=$\frac{1}{0.35}$≈2.9V,電
源內(nèi)阻為:r=kE-R0=2.14×2.9-5≈1.2Ω;
(3)由圖甲所示電路圖可知,電壓表月電阻箱并聯(lián),由于電壓表的分流作用,流過保護(hù)電阻與電源的電流大于流過電阻箱的電流,這是造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因.
故答案為:(1)實(shí)物電路圖如圖所示;(2)2.9;1.2;(3)電壓表分流作用
點(diǎn)評(píng) 連接實(shí)物圖是考試的熱點(diǎn),要加強(qiáng)訓(xùn)練,連接電路時(shí),導(dǎo)線不交叉,并接在接線柱上.第2問考查運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理問題的能力,采用的是轉(zhuǎn)換法,將非線性關(guān)系轉(zhuǎn)換成線性,直觀簡(jiǎn)單.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 32N | B. | 48N | C. | 60N | D. | 80N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能是80 J | |
B. | 在撤去力F前的瞬間,力F的功率是$\frac{2}{3}$mgvsinθ | |
C. | 撤去力F前的運(yùn)動(dòng)過程中,物體的重力勢(shì)能一直在增加,撤去力F后的運(yùn)動(dòng)過程中物體的重力勢(shì)能一直在減少 | |
D. | 撤去力F前的運(yùn)動(dòng)過程中,物體的動(dòng)能一直在增加,撤去力F后的運(yùn)動(dòng)過程中物體的動(dòng)能一直在減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩粒子的電性一定相反 | |
B. | a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì) | |
C. | 粒子從P運(yùn)動(dòng)到a的過程中,電勢(shì)能增大 | |
D. | 粒子從P運(yùn)動(dòng)到b的過程中,動(dòng)能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、c兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同 | |
B. | a、c兩點(diǎn)的電勢(shì)相同 | |
C. | 正電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能 | |
D. | 將正電荷由O移到b電場(chǎng)力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 平拋運(yùn)動(dòng)是勻速率曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 平拋運(yùn)動(dòng)的下落時(shí)間由初速度和高度共同決定 | |
D. | 平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移由物體的重力、高度和初速度共同決定 |
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