【題目】某同學(xué)利用如圖所示的向心力演示器定量探究勻速圓周運動所需向心力F跟小球質(zhì)量m、轉(zhuǎn)速n和運動半徑r之間的關(guān)系。

(1)為了單獨探究向心力跟小球質(zhì)量的關(guān)系,必須用________法;

(2)轉(zhuǎn)動手柄可以使長槽和短槽分別隨變速塔輪勻速轉(zhuǎn)動,槽內(nèi)的球隨之做勻速圓周運動。這時我們可以看到彈簧測力筒上露出標尺,通過標尺上紅白相間等分格數(shù),即可求得兩個球所受的________

(3)該同學(xué)通過實驗得到如下表的數(shù)據(jù):

次數(shù)

球的質(zhì)量m/g

轉(zhuǎn)動半徑r/cm

轉(zhuǎn)速/每秒幾圈

向心力大小F/紅格數(shù)

1

14.0

15.00

1

2

2

28.0

15.00

1

4

3

14.0

15.00

2

8

4

14.0

30.00

1

4

根據(jù)以上數(shù)據(jù),可歸納概括出向心力F跟小球質(zhì)量m、轉(zhuǎn)速n和運動半徑r之間的關(guān)系是: ___________________(文字表述);

(4)實驗中遇到的問題有:_________(寫出一點即可)。

【答案】控制變量 向心力大小之比(或向心力之比) 向心力F跟小球質(zhì)量m成正比,跟轉(zhuǎn)速n的平方成正比,跟運動半徑r成正比(或向心力F跟小球質(zhì)量m、轉(zhuǎn)速n的平方、運動半徑r的乘積成正比) 難以保證小球做勻速圓周運動,轉(zhuǎn)速難按比例調(diào)節(jié)和露出格子數(shù)(或力的讀數(shù))不穩(wěn)定,難定量化

【解析】

(1)[1]為了單獨探究向心力跟小球質(zhì)量的關(guān)系,需要控制轉(zhuǎn)速n和運動半徑r不變,所以需要采用控制變量法;

(2)[2]標尺上紅白相間等分格子的多少可以顯示小球所受向心力的大小,所以通過標尺上紅白相間等分格數(shù),即可求得兩個球所受的向心力大小之比;

(3)[3]根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知向心力F跟小球質(zhì)量m成正比,跟轉(zhuǎn)速n的平方成正比,跟運動半徑r成正比(或向心力F跟小球質(zhì)量m、轉(zhuǎn)速n的平方、運動半徑r的乘積成正比);

(4)[4]實驗中可能遇到的問題是難以保證小球做勻速圓周運動,轉(zhuǎn)速難按比例調(diào)節(jié)和露出格子數(shù)(或力的讀數(shù))不穩(wěn)定,難定量化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場,下列說法中正確的是(   )

A. E,若q減半,則該處電場強度為原來的2

B. Ek中,EQ成正比,而與r2成反比

C. 在以一個點電荷為球心,r為半徑的球面上,各處的場強相同

D. 電場中某點場強的方向就是該點所放電荷受到的靜電力的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平軌道AB的距離L8m,質(zhì)量m2kg、可視為質(zhì)點的玩具車從A點以額定功率P10W啟動,車在AB段運動時的阻力恒為f2N。當車由軌道邊緣B點飛出后,恰能沿豎直光滑圓弧軌道CDED點為圓弧軌道的最低點)上C點的切線方向飛入圓弧軌道,且此時的速度大小為vC6m/s,∠COD60°,并從軌道邊緣E點豎直向上飛出后上升的最大高度h0. 8m。不計空氣阻力,g10m/s2,則

A.玩具車運動到B點時的速度大小為m/s

B.玩具車發(fā)動機在水平軌道上工作的時間為0. 9s

C.圓弧軌道的半徑為2m

D.玩具車對圓弧軌道的最大壓力大小為56N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個汽缸上下放置,開口相對,用一根細管(管中容積忽略不計)相連,兩汽缸內(nèi)的活塞ab用一根輕桿相連,活塞與汽缸內(nèi)壁均無摩擦且氣密性好,活塞a的橫截面積為S110cm2、活塞b的橫截面積為S220cm2,兩活塞的總質(zhì)量為5kg,細管上裝有一個塞子k,旋出塞子k,兩汽缸相通,平衡時,兩活塞到缸底的距離均為l5cm,兩汽缸的高均為H10cm,大氣壓強為Pa,環(huán)境溫度為T0300K,汽缸的導(dǎo)熱性能良好,重力加速度g10m/s2,求:

①兩汽缸相通且活塞平衡時,缸內(nèi)氣體的壓強;

②旋進塞子k,使上下汽缸不通,改變環(huán)境溫度,使活塞緩慢向下移動1cm,改變后的環(huán)境溫度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,籃球賽中,甲、乙運動員想組織一次快速反擊,甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑,甲運動員要將球傳給乙運動員,不計空氣阻力,則(

A.應(yīng)該讓球沿著3的方向拋出

B.應(yīng)該讓球沿著2的方向拋出

C.兩運動員對球的沖量大小和方向都是相同的

D.當乙接著球后要往身體收,延長觸球時間,以免傷害手指

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=0.5T,邊長L=10cm的正方形線圈abcd共100匝,線圈電阻r=1Ω,在外力的作用下,繞垂直于磁感線的對稱軸OO`勻速轉(zhuǎn)動,角速度ω=2π rad/s,電阻R=4Ω。求:

(1)寫出流過電阻R的電流的瞬時值表達式;

(2)由圖示位置(線圈平面與磁感線平行)轉(zhuǎn)過7.25秒時,線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的值;

(3)由圖示位置轉(zhuǎn)過300角的過程中,通過電阻R的電量;

(4)電壓表的示數(shù);

(5)線圈轉(zhuǎn)動一周過程中,外力做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一段導(dǎo)線繞成圖甲所示的閉合回路,并固定在水平面(紙面)內(nèi);芈返ab邊置于垂直紙面向里的勻強磁場B1中。回路的圓環(huán)區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的磁場B2。以向里為磁場B2的正方向,其磁感應(yīng)強度B2隨時間t變化的圖像如圖乙所示。用F表示ab邊受到的安培力,以水平向右為F的正方向,能正確反映F隨時間t變化的圖像是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,平行長直金屬導(dǎo)軌水平放置,間距L=0.4m,導(dǎo)軌右端接有阻值R=1Ω的電阻,導(dǎo)體棒垂直放置在導(dǎo)軌上,且接觸良好,導(dǎo)體棒及導(dǎo)軌的電阻均不計,導(dǎo)軌間有邊界為拋物線形bOc方向豎直向下的勻強磁場區(qū)域,O為拋物線頂點,拋物線方程為x=10y2,磁場區(qū)域面積為。bc兩點在導(dǎo)軌上且連線與導(dǎo)軌垂直,長度也為L,從t=0時刻開始,磁感應(yīng)強度B的大小隨時間t變化,規(guī)律如圖(b)所示;t=0時刻,棒從導(dǎo)軌左端開始以v=1m/s向右勻速運動。t=1s時棒剛好進入磁場,立刻給棒施加一水平向右隨x變化的外力Fx)使棒在磁場中沿導(dǎo)軌始終以速度v=1m/s做直線運動,(提示:可以用Fx圖象下的面積代表力F做的功)求:

(1)棒進入磁場前,回路中的感應(yīng)電動勢E;

(2)棒在運動過程中受到安培力F的最大值;

(3)Fx)的表達式;

(4)棒開始運動后的1.4s內(nèi),電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的虛線框內(nèi)有勻強磁場,設(shè)圖示磁場方向為正,磁感應(yīng)強度隨時間變化規(guī)律如圖所示.邊長為l、電阻為R的正方形均勻線框abcd有一半處在磁場中,磁場方向垂直于線框平面,此時線框ab邊的發(fā)熱功率為P,則下列說法正確的是(  )

A. 磁感應(yīng)強度

B. 線框中感應(yīng)電流為

C. 線框cd邊的發(fā)熱功率為P

D. a端電勢高于b端電勢

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