12.關(guān)于重力的大小,以下說法正確的是(  )
A.懸掛在豎直繩子上的物體,繩子對它的拉力一定等于其重力
B.靜止在水平面上的物體對水平面的壓力一定等于其重力
C.自由落體運(yùn)動(dòng)的物體依然受到重力作用
D.物體向上運(yùn)動(dòng)所受重力可能小于物體向下運(yùn)動(dòng)所受重力

分析 根據(jù)重力的特點(diǎn)結(jié)合物體運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)分析即可.重力的大小與運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)無關(guān).

解答 解:A、懸掛在豎直繩子上的物體,如它在向上加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,繩子對它的拉力一定大于其重力.故A錯(cuò)誤;
B、靜止在水平面上的物體對水平面的壓力不一定等于其重力,如它在向上加速的時(shí)候,水平面對它的支持力一定大于其重力.故B錯(cuò)誤;
C、地球附近的物體都受到重力的作用,與運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)無關(guān),所以自由落體運(yùn)動(dòng)的物體依然受到重力作用.故C正確;
D、重力的大小與運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)無關(guān),物體向上運(yùn)動(dòng)所受重力一定等于物體向下運(yùn)動(dòng)所受重力.故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評 該題考查對重力的理解以及對超重與失重的理解,解答的關(guān)鍵是理解重力與運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)無關(guān).基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.P1、P2為相距遙遠(yuǎn)的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星s1、s2做勻速圓周運(yùn)動(dòng).圖中縱坐標(biāo)表示行星對周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a,橫坐標(biāo)表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示P1、P2周圍的a與r2的反比關(guān)系,它們左端點(diǎn)橫坐標(biāo)相同.則( 。
A.P1的平均密度比P2的大B.P1的“第一宇宙速度”比P2的大
C.s1的向心加速度比s2的大D.s1的公轉(zhuǎn)周期比s2的大

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖甲所示,水平傳送帶以 5.0m/s 恒定的速率運(yùn)轉(zhuǎn),兩皮帶輪之間的距離 l=6m,皮帶輪的半徑大小可忽略不計(jì).沿水平傳送帶的上表面建立 xOy 坐標(biāo)系,坐標(biāo) 原點(diǎn) O 在傳送帶的最左端.半徑為R的光滑圓軌道 ABC 的最低點(diǎn) A 點(diǎn)與 C 點(diǎn)原來相連,位于豎直平面內(nèi)(如圖乙所示),現(xiàn)把它從最低點(diǎn)處切開,并使 C 端沿 y 軸負(fù)方向錯(cuò)開少 許,把它置于水平傳送帶的最右端,A 點(diǎn)位于 x 軸上且與傳送帶的最右端之間的距離可忽 略不計(jì),軌道的 A、C 兩端均位于最低點(diǎn),C 端與一水平直軌道平滑連接. 由于 A、C 兩點(diǎn)間沿y軸方向錯(cuò)開的距離很小,可把 ABC 仍看作位于豎直平面內(nèi)的圓軌道.將一質(zhì)量m=1kg 的小物塊 P(可視為質(zhì)點(diǎn))沿x軸輕放在傳送帶上某處,小物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到 A 點(diǎn)進(jìn)入光滑圓軌道,恰好能夠通過圓軌道的最高點(diǎn)B,并沿豎直圓軌道 ABC 做完整的圓周運(yùn)動(dòng)后由 C 點(diǎn)經(jīng)水平直軌道滑出.已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ=0.5,圓軌道 的半徑 R=0.5m,取重力加速度 g=10m/s2.求:
(1)物塊通過圓軌道最低點(diǎn) A 時(shí)對軌道壓力的大;
(2)輕放小物塊位置的 x 坐標(biāo)應(yīng)滿足什么條件,才能完成上述運(yùn)動(dòng);
(3)傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),其與輪子間無相對滑動(dòng),不計(jì)輪軸處的摩擦.若將小物塊輕放在傳送帶上O點(diǎn),求將小物塊從 O 點(diǎn)運(yùn)送至 A 點(diǎn)過程中電動(dòng)機(jī)多做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,甲、乙兩物體用壓縮的輕質(zhì)彈簧連接靜置于傾角為θ的粗糙斜面體上,斜面體始終保持靜止,則下列判斷正確的是( 。
A.物體甲一定受到4個(gè)力的作用
B.物體甲所受的摩擦力方向一定沿斜面向下
C.物體乙所受的摩擦力不可能為零
D.水平面對斜面體有摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,除有一標(biāo)有“6V,1.5W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外,還有:
A.直流電源6V(內(nèi)阻不計(jì))
B.電流表0~300mA(內(nèi)阻5Ω)
C.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻300Ω)
D.電壓表(量程3V,內(nèi)阻30kΩ)    
E.電壓表0~10V(內(nèi)阻15kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器(10Ω,2A) 
G.滑動(dòng)變阻器(1kΩ,1A)
實(shí)驗(yàn)要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能進(jìn)行多次測量.且盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(1)電流表應(yīng)選B,電壓表應(yīng)選E,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選F.(填電表之前的字母即可)
(2)若該同學(xué)已正確選用器材,并連接好部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲,請?jiān)趫D甲中完成其余的電路連接.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,A、B疊放在光滑水平地面上,B與自由長度為L0的輕彈簧相連.當(dāng)系統(tǒng)振動(dòng)時(shí),A、B始終無相對滑動(dòng),已知mA=3m,mB=m,當(dāng)振子距平衡位置的位移x=$\frac{{L}_{0}}{2}$時(shí),系統(tǒng)的加速度為a,求A、B間摩擦力Ff與位移x的函數(shù)關(guān)系.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,A、B、C為勻強(qiáng)電場中的三個(gè)點(diǎn),已知∠CAB=60°,AB=2AC=2cm,φA=0V、φB=-8V,將一帶電量為q=3×10-5C的正電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn),電場力做功6×10-5J,則下列說法正確的是( 。
A.C點(diǎn)電勢為2V
B.電場強(qiáng)度E沿AB方向由A→B,大小為400N/C
C.該正電荷在B點(diǎn)具有的電勢能為2.4×10-4J
D.將該正電荷從C點(diǎn)移到B點(diǎn),電勢能增加了1.8×10-4J

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.評述題
如圖所示,水流在管截面為S的水管中以速率v斜向沖入水槽AB中.水槽AB水平放置,且兩端口A和B均敞開.水管與水槽成θ角.設(shè)水流沖入水槽時(shí),不存在濺出槽外的現(xiàn)象.求水在槽口呈穩(wěn)定排放時(shí),水槽兩端A和B排出水的質(zhì)量之比.
以下是某同學(xué)的解題思路與解題過程:
(1)解題思路
①設(shè)時(shí)間t內(nèi)從水管中流出水的質(zhì)量為M,則M=ρV=ρSvt,
②又設(shè)在時(shí)間t內(nèi)由槽口A流出水的質(zhì)量為MA,槽口B流出水的質(zhì)量為MB,當(dāng)水垂直沖入水槽時(shí),MA=MB=$\frac{M}{2}$,
③本題水管中水流可等價(jià)地分成水平流向和垂直流向,水的流速v可以分解成水平和垂直兩個(gè)水流分速,水平水流速v1=vcosθ,垂直水流速v2=vsinθ,因此水管中水平方向流出水量為ρSvtcosθ,垂直方向流出水量為ρSvtsinθ.
(2)解題過程:基于以上分析,該同學(xué)題解如下:
設(shè)時(shí)間t內(nèi)從水管中流出水的質(zhì)量為M=ρSvt,可等效分成垂直水流量ρSvtsinθ和水平水流量ρSvtcosθ.
因此,槽A端水流出量MA=ρSvtcosθ+$\frac{1}{2}$ρSvtsinθ=ρSvt(cosθ+$\frac{1}{2}$sinθ),槽B端水流出量MB=$\frac{1}{2}$ρSvtsinθ.
穩(wěn)定排放時(shí),水槽A、B兩端水排出量之比$\frac{{M}_{A}}{{M}_{B}}$=ρSvt(cosθ+$\frac{1}{2}$sinθ):$\frac{1}{2}$ρSvtsinθ=1+2cotθ.
檢驗(yàn):當(dāng)θ→0時(shí),$\frac{{M}_{A}}{{M}_{B}}$→∞,全部由A槽口流出,θ=$\frac{π}{2}$時(shí),$\frac{{M}_{A}}{{M}_{B}}$=1,水槽A、B兩端水等量地分別流出.均符合問題情景.故題解$\frac{{M}_{A}}{{M}_{B}}$=1+2cotθ正確.
針對上述解題思路與題解,請你進(jìn)行評述:
該同學(xué)的題解是否正確?若不正確,請分析原因,并給出你的題解過程和結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.為了較準(zhǔn)確地測量某細(xì)線能承受的最大拉力,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小明在實(shí)驗(yàn)室里還找到一把刻度尺和一個(gè)玩具小熊,接著進(jìn)行了如下的操作:
①用刻度尺測出細(xì)線的長度L,用彈簧測力計(jì)測出玩具小熊的重力G;
②按圖所示安裝玩具小熊、細(xì)線(玩具小熊懸掛在細(xì)線的中點(diǎn));
③兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)直到細(xì)線斷裂,讀出此時(shí)兩手間的水平距離d;
④利用平衡條件算出結(jié)果.
在不計(jì)細(xì)線質(zhì)量和伸長影響的情況下,請回答:
(1)小明算出的細(xì)線能承受的最大拉力是$\frac{\sqrt{GL}}{2\sqrt{{L}^{2}-cwqplyj^{2}}}$(用L、G、d表示);
(2)在小明兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是C.
A.細(xì)線上的拉力大小不變          
B.細(xì)線上的拉力大小減小
C.細(xì)線上拉力的合力大小不變      
D.細(xì)線上拉力的合力大小增大.

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同步練習(xí)冊答案