如圖所示,一根輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接兩個(gè)小球A、B,它們都穿在一根光滑的豎直桿上,不計(jì)細(xì)繩與滑輪之間的摩擦,當(dāng)兩球平衡時(shí)OA繩與水平方向的夾角為60°,OB繩與水平方向的夾角為30°,則球A、B的質(zhì)量之比和桿對(duì)A、B的彈力之比分別為( 。
| A. | = | B. | = | C. | = | D. | = |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),輸出交流電的電動(dòng)勢(shì)圖像如圖乙所示,經(jīng)原副線圈的匝數(shù)比為1∶10 的理想變壓器給一燈泡供電,如圖丙所示,副線圈電路中燈泡額定功率為22 W,F(xiàn)閉合開(kāi)關(guān),燈泡正常發(fā)光。若矩形金屬線框的電阻忽略不計(jì),則( )
A.t=0.01 s時(shí)刻穿過(guò)線框的磁通量為零 B.交流發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度速為314rad/s
C.變壓器原線圈中電流表示數(shù)為1 A D.燈泡的額定電壓為V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
為了讓乘客乘車(chē)更為舒適,某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整,使座椅始終保持水平,如圖所示。當(dāng)此車(chē)加速上坡時(shí),盤(pán)腿坐在座椅上的一位乘客( )
A.處于失重狀態(tài)
B.不受摩擦力的作用
C.受到向前(水平向右)的摩擦力作用
D.所受力的合力豎直向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
利用超導(dǎo)體可以實(shí)現(xiàn)磁懸浮,如圖是超導(dǎo)磁懸浮的示意圖。在水平桌面上有一個(gè)周長(zhǎng)為L(zhǎng)的超導(dǎo)圓環(huán),將一塊質(zhì)量為m的永磁鐵從圓環(huán)的正上方緩慢下移,由于超導(dǎo)圓環(huán)跟磁鐵之間有排斥力,結(jié)果永磁鐵懸浮在超導(dǎo)圓環(huán)的正上方h1高處平衡。
(1)若測(cè)得圓環(huán)a點(diǎn)磁場(chǎng)如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1,方向與水平方向成θ1角,問(wèn)此時(shí)超導(dǎo)圓環(huán)中電流的大小和方向?
(2)在接下的幾周時(shí)間內(nèi),人們發(fā)現(xiàn)永磁鐵在緩慢下移。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間T后,永磁鐵的平衡位置在離桌面h2高處。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為超導(dǎo)體也有很微小的電阻,只是現(xiàn)在一般儀器無(wú)法直接測(cè)得,超導(dǎo)圓環(huán)內(nèi)電流的變化造成了永磁鐵下移,并設(shè)想超導(dǎo)電流隨時(shí)間緩慢變化的I2-t圖,你認(rèn)為哪張圖相對(duì)合理,為什么?
(3)若測(cè)得此時(shí)a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)锽2,夾角變?yōu)棣?,利用上面你認(rèn)為相對(duì)正確的電流變化圖,求出該超導(dǎo)圓環(huán)的電阻?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,O、A、B、C為一粗糙絕緣水平面上的三點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,一電荷量為﹣Q的點(diǎn)電荷固定在O點(diǎn),現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為﹣q的小金屬塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從A點(diǎn)由靜止沿它們的連線向右運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)時(shí)速度最大,其大小為vm.小金屬塊最后停止在C點(diǎn).已知小金屬塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ、AB間距離為L(zhǎng)、靜電力常量為k,則( 。
| A. | 在點(diǎn)電荷﹣Q形成的電場(chǎng)中,A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為 |
| B. | 在小金屬塊由A向C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電勢(shì)能先增大后減小 |
| C. | OB間的距離為 |
| D. | 從B到C的過(guò)程中,小金屬塊的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用水平力F=30N拉著一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體在水平面上由靜止做勻加速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻將力F隨時(shí)間均勻減。麄(gè)過(guò)程物體所受的摩擦力隨時(shí)間變化如圖中實(shí)線所示,求:
(1)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)整個(gè)過(guò)程物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,電阻R2為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,A、B為水平放置的電容器的上下兩個(gè)極板。當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1處于某位置時(shí),A、B兩板間的帶電油滴恰好懸浮不動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.兩極板A、B間正對(duì)面積減小其他條件不變時(shí),油滴將向下運(yùn)動(dòng)
B.移動(dòng)R1的滑動(dòng)觸頭且其他條件不變時(shí),電壓表的讀數(shù)增大了ΔU,則電阻R2兩端的電壓減小了ΔU
C.R1滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)且其他條件不變時(shí),帶電油滴向上運(yùn)動(dòng)
D.R1滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)且其他條件不變時(shí),R2上消耗的熱功率變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置來(lái)探究“質(zhì)量一定時(shí)物體的加速度與力之間的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為繩子拉力等于小桶及桶中物體的總重量,已知小車(chē)質(zhì)量約300g,交流電頻率50Hz。
(1)小組同學(xué)按圖甲所示安裝好裝置后,將軌道右端適當(dāng)墊起,來(lái)平衡阻力。請(qǐng)指出不合理之處 ▲ 。正確操作后,小組同學(xué)在小桶里加適當(dāng)?shù)奈矬w,拉動(dòng)小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)。在小桶里逐漸增加物體改變拉力大小,所加物體應(yīng)選用如圖乙中的 ▲ (填實(shí)物名稱(chēng))。
(2)某次實(shí)驗(yàn)打出了一條紙帶如圖所示。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離(單位cm)。該次實(shí)驗(yàn)小車(chē)的加速度a= ▲ m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,由此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ▲ 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的位移一時(shí)間圖象和速度一時(shí)間圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車(chē)由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | t1時(shí)刻乙車(chē)追上甲車(chē) |
| B. | 0~t1時(shí)間內(nèi),甲車(chē)平均速率大于乙車(chē) |
| C. | 丙、丁兩車(chē)在t2時(shí)刻相遇 |
| D. | 0~t2時(shí)間內(nèi).丙、丁兩車(chē)的平均速度相等 |
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