13.質(zhì)量均為m的兩物塊A和B之間連接著一個輕質(zhì)彈簧,其勁度系數(shù)為k,現(xiàn)將物塊A.B放在水平地面上一斜面的等高處,如圖所示,彈簧處于壓縮狀態(tài),且物體與斜面均能保持靜止,已知斜面的傾角為θ,兩物塊和斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則下列說法正確的是(  )
A.斜面和水平地面間一定有靜摩擦力
B.斜面對A.B組成的系統(tǒng)的靜摩擦力大于2mgsinθ
C.若將彈簧拿掉,物塊有可能發(fā)生滑動
D.彈簧的最大壓縮量為$\frac{mg\sqrt{{μ^2}co{s}^{2}θ-si{n}^{2}θ}}{k}$

分析 對整體進行分析,根據(jù)平衡條件可分析物體是否會發(fā)生滑動,從而明確摩擦力大小;
對物體進行分析,當(dāng)物體平衡時,受重力、支持力和彈簧的彈力,三力平衡,根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法和胡克定律列式求解;

解答 解:A、對整體分析可知,整體在水平方向不受外力,故地面不受靜摩擦力;故A錯誤;
B、對AB及彈簧組成的系統(tǒng)分析可知,整體受重力、支持力和斜面的摩擦力,則摩擦力大小為2mgsinθ;故B錯誤;
C、開始時單個物體受到的靜摩擦力大于重力沿斜面向下的分力;由于物體受到的為靜摩擦力,若將彈簧拿掉,摩擦力瞬間發(fā)生變化;與重力的分力大小相等;不可能使物塊發(fā)生滑動;故C錯誤;
D、解:物塊靜止在斜面上,在斜面這個平面內(nèi)共有三個力作用在物體上,一個是重力沿斜面向下的分力mgsinθ,靜摩擦力f≤fm=μmgcosθ,方向不確定,彈簧彈力水平方向kx,則彈力等于mgsinθ和靜摩擦力f的合力,當(dāng)靜摩擦力最大時,合力最大,此時:kx=$\sqrt{{f}_{m}^{2}-{(mgsinθ)}^{2}}$
故x=$\frac{mg\sqrt{(μcosθ)^{2}-si{n}^{2}θ}}{k}$; 故D正確;
故選:D.

點評 本題關(guān)鍵是先對物塊受力分析,根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法和胡克定律列式求解求解彈簧最大伸長量,靈活性較強;注意正確選擇研究對象進行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖甲所示,用一輕質(zhì)繩拴著一質(zhì)量為m的小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運動(不計一切阻力),小球運動到最高點時繩對小球的拉力為T,小球在最高點的速度大小為v,其T-v2圖象如圖乙所示,則下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?\frac{a}{m}$
B.輕質(zhì)繩長為$\frac{ma}$
C.當(dāng)v2=c時,輕質(zhì)繩的拉力大小為$\frac{ab}{c}$+b
D.當(dāng)v2=c時,輕質(zhì)繩的拉力大小為$\frac{bc}{a}$+a

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.如圖甲所示,豎直懸掛的彈簧振子下端裝有記錄筆,在豎直面內(nèi)放置記錄紙.當(dāng)振子上下自由振動時,振動頻率為10Hz.現(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動把手,給彈簧振子以周期性的驅(qū)動力,并以水平向左的速度v=5m/s勻速拉動記錄紙,記錄筆在紙上留下記錄的痕跡,建立坐標系,測得的數(shù)據(jù)如圖乙所示,則彈簧振子振動的振幅為5cm,頻率為5Hz.若將勻速轉(zhuǎn)動把手的周期改為0.1s,則彈簧振子的振幅將變大(填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.圖甲為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置,圖乙是實驗中選出的一條紙帶,測得連續(xù)三點A、B、C 到打點計時器打下的第一個點O 的距離如圖乙所示.已知連續(xù)兩點間的時間間隔為0.02s,重物的質(zhì)量m=0.5kg,g=9.8m/s2.(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(1)下列做法中正確的兩項是AB;
A、圖甲中兩限位孔必須在同一直線上
B、實驗前,手應(yīng)提住紙帶上端,并使紙帶豎直
C、實驗時,先放手松開紙帶再接通打點計時器電源
D、數(shù)據(jù)處理時,應(yīng)先選擇紙帶上距離較近的兩點作為初末位置
(2)可以確定圖乙中紙帶的左端與重物相連(選填“左”或“右”);
(3)從起點O到B點的過程中,重物重力勢能的減少量等于0.245J,此過程中物體動能的增加量等于0.240J
(4)實驗中發(fā)現(xiàn),勢能的減小量△Ep總是略大于動能的增加量△Ek,其原因是存在空氣阻力或摩擦阻力等.(答出一條即可 )

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.一只小燈泡,標有“3V,1.5W”的字樣,現(xiàn)要描繪小燈泡0~3V的伏安特性曲線,實驗器材有:
A.最大阻值為10Ω的滑動變阻器
B.電動勢為6V.內(nèi)阻約為1.0Ω的電源
C.量程為0.6A.內(nèi)阻約為1.0Ω的電流表A1
D.量程為3A.內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表A2
E.量程為3V,內(nèi)阻約為6kΩ的電壓表V1
F.量程為15V,內(nèi)阻約為10kΩ的電壓表V1
G.開關(guān).導(dǎo)線若干
(1)電壓表應(yīng)選E;電流表應(yīng)選C.(將選項代號的字母填在橫線上)
(2)在該實驗中,設(shè)計了如圖所示的四個電路,為了減小誤差,應(yīng)選取的電路是C(將選項代號的字母填在橫線上).

(3)以下是該實驗的操作步驟
A.將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關(guān)正確連接成電路
B.調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,保證閉合開關(guān)前使滑動變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值最大
C.閉合開關(guān),記下電壓表,電流表的一組示數(shù)(U1、I1),移動滑動變阻器的滑片,每移動一次記下一組(U、I)值,共測出12組數(shù)據(jù);
D.按所測數(shù)據(jù),在坐標紙上描點并將各點用直線連接起來,得出小燈泡的伏安特性曲線,
步驟B錯誤.修正閉合開關(guān)前應(yīng)使滑動變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值為零
步驟D錯誤.修正應(yīng)為按所測數(shù)據(jù),在坐標紙上點并將各點用一條平滑的曲線連接起來.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.某三棱鏡的橫截面為一直角三角形,如圖所示,∠A=90°,∠B=30°,∠C=60°,棱鏡材料的折射率為n,底面BC涂黑,入射光沿平行與底面BC的方向射向AB面,經(jīng)AB面和AC面折射后出射.
①求出出射光線和入射光線延長線的夾角α.
②為使上述入射光線能從AC面出射,折射率n的最大值為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量相差比較大的小球,按下述步驟做了如下實驗:
①用天平測出兩小球的質(zhì)量(分別為m1和m2,且m1>m2);
②按圖示安裝好實驗器材,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端切線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端;
③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置;
④將小球m2放在斜槽末端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,使它們發(fā)生碰撞,分別記下小球m1和m2在斜面上的落點位置;
⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離.圖中D、E、F點是該同學(xué)記下小球在斜面上的落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF
根據(jù)該同學(xué)的實驗,回答下列問題:
(1)在不放小球m2時,小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,m1的落點在圖中的E點,把小球m2放在斜槽末端邊緣處,小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,使它們發(fā)生碰撞,碰后小球m1的落點在圖中的D點.
(2)若碰撞過程中,動量和機械能均守恒,不計空氣阻力,則下列表達式中正確的有C.
A.m1LF=m1LD+m2LE
B.m1L2E=m1L2D+m2L2F
C.m1LE=m1LD+m2LF
D.LE=LF-LD

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,豎直平面內(nèi)有一粗糙半圓形軌道,B、C與圓心O等高.一小球從B點上方A處由靜止釋放,經(jīng)過半圓形軌道由C點飛出,到達最高點D后回落,第二次經(jīng)過半圓形軌道后達到最高點E(圖中未標出),A、D高度差為h,D、E高度差為h′則( 。
A.h<h′B.h=h′
C.h>h′D.條件不足,無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于真空中傳播的電磁波,下列說法中正確的是(  )
A.傳播速度與頻率無關(guān)B.頻率越大,傳播的速度越大
C.頻率越大,其波長越長D.頻率越大,傳播的速度越小

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同步練習(xí)冊答案