A. | 若初速度適當(dāng),小球可以垂直撞擊半圓形軌道 | |
B. | 初速度不同的小球運動時間一定不相同 | |
C. | 初速度小的小球運動時間長 | |
D. | 落在半圓形軌道最低點的小球運動時間最長 |
分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)高度比較運動的時間.
解答 解:A、小球撞擊在圓弧左側(cè)時,速度方向斜向右下方,不可能與圓環(huán)垂直;當(dāng)小球撞擊在圓弧右側(cè)時,根據(jù)“中點”結(jié)論:平拋運動速度的反向延長線交水平位移的中點,可知,由于O不在水平位移的中點,所以小球撞在圓環(huán)上的速度反向延長線不可能通過O點,也就不可能垂直撞擊圓環(huán).故A錯誤
B、由h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,得 t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$平拋運動的時間由下落的高度決定,速度不同的小球下落的高度可能相同,運動的時間可能相同,故B錯誤.
C、初速度小的小球下落的高度不一定大,則運動時間不一定長,故C錯誤.
D、落在圓形軌道最低點的小球,下落的高度最大,則運動的時間最長.故D正確.
故選:D
點評 本題的關(guān)鍵要掌握平拋運動的特點,知道平拋運動的時間由高度決定,與水平初速度無關(guān).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N點電勢高于M點電勢 | |
B. | 電子一定是從N點運動到M點 | |
C. | 電子在M點的電勢能小于在N點的電勢能 | |
D. | 電子在M點的動能小于在N點的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體處于超重時,則物體有向上的加速度 | |
B. | 物體處于失重時,是指物體重力變小了 | |
C. | 物體處于超重時,是指物體的“視重”增大了 | |
D. | 物體處于完全失重時,物體向下的加速度等于重力加速度,而物體的重力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4F sinθ | B. | 4F cosθ | C. | 2F sinθ | D. | 2F cosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律 | |
B. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
C. | 安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律 | |
D. | 法拉第最早引入電場的概念 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法 | |
B. | 根據(jù)速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法 | |
C. | 在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,運用了控制變量法 | |
D. | 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法 |
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