如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止于傾角為θ的固定斜面上,現(xiàn)將一垂直于斜面向下的推力F作用在物體上。則下列說法正確的是
A.物體仍處于靜止狀態(tài) |
B.物體受到的合外力變大 |
C.物體受到的摩擦力可能變大 |
D.物體受到的支持力一定變大 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體A靜止在傾角為30°的斜面上,現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到45°,物體仍保持靜止,則下列說法中正確的是
A.A對斜面的壓力不變 |
B.A對斜面的壓力減小 |
C.A受到的摩擦力減小 |
D.A受到的摩擦力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊A受到與水平方向成θ角斜向上方的拉力F作用,向右做勻速直線運動,則滑塊受到的拉力與摩擦力的合力的大小和方向是( )
A.Fsinθ | B.mg-Fsinθ |
C.豎直向上 | D.向上偏右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以F1、F2表示力F的兩個分力.若F=10 N,則下列不可能是F的兩個分力的是
A.F1=10 N F2=10 N | B.F1=20 N F2=20 N |
C.F1=2 N F2=6 N | D.F1=20 N F2=30 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計摩擦,在此過程中( )
A.始終減小,始終增大 |
B.始終減小,始終減小 |
C.先增大后減小,始終減小 |
D.先增大后減小,先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個質(zhì)量為m的足球被掛在光滑的豎直墻面上,懸繩與墻面的夾角為β,則懸繩對足球的拉力N1和墻壁對足球的彈力N2分別為:
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,MON是固定的光滑絕緣直角桿,MO沿水平方向,NO沿豎直方向,A、B為兩個套在此桿上的帶有同種電荷的小球.用一指向豎直桿的力F作用在A球,使兩球均處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將A球沿水平方向向右緩慢拉動一小段距離后,A、B兩小球可以重新平衡.則后一種平衡狀態(tài)與前一種平衡狀態(tài)相比較,下列判斷正確的是
A.A、B兩小球間的庫侖力變大A球?qū)O桿的壓力變大
B.A、B兩小球間的庫侖力變小A球?qū)O桿的壓力變小
C.A、B兩小球間的庫侖力變小A球?qū)O桿的壓力不變
D.A、B兩小球間的庫侖力變大A球?qū)O桿的壓力不變。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,一固定斜面上兩個質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑,A與B的接觸面光滑.已知A與斜面之間的動摩擦因數(shù)是B與斜面之間動摩擦因數(shù)的2倍,斜面傾角為.B與斜面之間的動摩擦因數(shù)是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,有四塊相同的堅固石塊壘成弧形的石拱,其中第3、4塊固定在地面上,每塊石塊的兩個面間所夾的圓心角為37°。假定石塊間的摩擦力可以忽略不計,則第1、2塊石塊間的作用力和第1、3塊石塊間的作用力的大小之比為( )
A. | B. | C. | D. |
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