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【題目】天舟一號飛船發(fā)射后進入高度約380公里預定軌道,將為運行高度393公里的天宮二號運送多種物資,下列說法正確的是

A. 天舟一號需要加速才能進入天宮二號軌道

B. 對接時,指揮中心發(fā)射和接收信號的雷達方向一直是不變的

C. 對接之后,可通過傳送帶將貨物傳送給天宮二號

D. 若己知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,可求天舟一號的向心力

【答案】A

【解析】A、天舟一號飛船從高度約380公里預定軌道進入高度393公里的更高軌道,需要做離心運動,即應加速,A正確;

B、因天舟一號和天宮二號均未在同步軌道,所以相對于地球,他們是運動的,為了發(fā)射和接收信號,雷達方向一直是改變的,B錯誤;

C、對接后,由于處于完全失重狀態(tài),對支持物沒有壓力,所以不會有摩擦力,傳送帶傳送貨物不能實現,C錯誤;

D、天舟一號的向心力是由地球對它的萬有引力提供的,即,根據題給條件得: ,r不是已知,不能求出萬有引力,D錯誤;

故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是湯姆孫的氣體放電管的示意圖,下列說法中正確的是(不考慮電子重力)(  )

A. 若在D1、D2之間不加電場和磁場,則陰極射線應打到最右端的P1

B. 若在D1、D2之間加上豎直向下的電場,則陰極射線應向下偏轉

C. 若在D1、D2之間加上豎直向下的電場,則陰極射線應向上偏轉

D. 若在D1、D2之間加上垂直紙面向里的磁場,則陰極射線不偏轉

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于運動的合成和分解,下列說法正確的是(

A. 合運動的時間等于兩個分運動的時間之和

B. 計算任何有兩個分運動的合運動大小時都可以用勾股定理

C. 分運動是直線運動,則合運動必是直線運動

D. 勻變速運動的軌跡可以是直線,也可以是曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為2kg的物體在光滑水平地面上受到與水平面成60ο大小為10N的外力作用下沿水平面運動了運動5m,速度從零變成了5m/s,則該力做的功為(

A. 0JB. 25JC. 50JD. 100J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】《伽利略對話錄》中寫道:“如果一個蘋果砸到牛頓的頭上,使牛頓發(fā)現了萬有引力,那么這個蘋果樹就是伽利略栽的。”材料中的“蘋果樹”實指伽利略

A. 開創(chuàng)了近代自然科學的先河

B. 創(chuàng)立了物體自由落體定律

C. 發(fā)現了物質運動的慣性定律

D. 最先提出了萬有引力概念

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當開關S斷開時,用光子能量為2.5eV的一束光照射陰極P,發(fā)現電流表讀數不為零。合上開關,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現當電壓表讀數小于0.60V時,電流表讀數仍不為零;當電壓表讀數大于或等于0.60V時,電流表讀數為零。

(1)求此時光電子的最大初動能的大小;

(2)求該陰極材料的逸出功。

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【題目】哥白尼提出太陽是宇宙的中心,達爾文提出生物進化論。兩種學說的共同意義是

A. 肯定了人的價值和尊嚴

B. 推動了近代自然科學體系的形成

C. 提供了觀察世界的新視角

D. 奠定了資產階級革命的思想基礎

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【題目】(1)①下圖的游標卡尺讀數為___________mm。

②如果用歐姆表測量電阻時發(fā)現指針偏轉角過小,為較準確測量,應將歐姆表檔位調______(填“大”或“小”);某次測量時將轉換開關轉到“×10”檔,表盤的示數如圖所示,則所測電阻阻值是_______Ω。

(2)某實驗小組用測繪小燈泡伏安特性曲線的實驗方法,探究一個晶體二極管的I﹣U特性。經實驗后繪出晶體二級管的正向特性曲線和反向特性曲線,如圖所示。

①正向特性(第一象限的曲線):

a、起始階段,正向電壓較小,正向電流較小,稱為死區(qū),死區(qū)電壓為_________v,二極管電阻很_____________(填“大”或“小”)。b、正向電壓超過死區(qū)電壓,電流隨電壓上升急劇增大,二極管電阻變得很___________(填“大”或“小”),電流與電壓成___________(填“線性”或“非線性”)關系。c、繼續(xù)增大正向電壓,電流隨電壓的變化率近于定值。

②反向特性(第三象限的曲線):

起始階段,反向電流很小,不隨反向電壓變化。當反向電壓增加到某一數值(反向擊穿電壓)時,反向電流急劇增大,稱為反向擊穿。

③實驗所用的器材如下圖。測繪晶體二極管反向特性曲線,用筆劃線代替導線將實物圖補接完整。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為測定電源的電動勢和定值電阻Rx的阻值,實驗室提供了如下器材:

A.電源(電動勢約為9 V,內阻不計)

B.電壓表(視為理想電壓表,量程0~3 V)

C.電阻箱R(0~999.9 Ω)

D.定值電阻R0=10Ω

E.被測電阻Rx

F.開關、導線若干

(1)用歐姆表(×1 Ω)測定定值電阻Rx,歐姆表的指針如圖所示,則Rx________Ω;

(2)為達到測定的目的,某同學設計了如圖所示兩種電路,并選擇圖______(填“甲”或“乙”),應用所測得的數據,繪出-R圖象是一條直線,測得直線的斜率k=,縱坐標的截距為b=(如圖示)。則電源的電動勢E=________,電阻Rx________

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