如圖,兩個(gè)衛(wèi)星繞著同一行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑分別為R1和R2,R1>R2,兩衛(wèi)星的線速度分別為v1和v2,角速度分別為ω1和ω2,周期分別為T1和T2,則
A.v2>v1,ω2>ω1,T2<T1
B.v2<v1,ω2>ω1,T2>T1
C.v2>v1,ω2<ω1,T2>T1
D.v2<v1,ω2<ω1,T2<T1
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,以水平地面建立x軸,有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的木塊放在質(zhì)量為M=2kg的長(zhǎng)木板上,木板長(zhǎng)L=11.5m.已知木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1,m與M之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.9(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力).m與M保持相對(duì)靜止共同向右運(yùn)動(dòng),已知木板的左端A點(diǎn)經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)的速度為v0=10m/s,在坐標(biāo)為X=21m處的P點(diǎn)有一擋板,木板與擋板瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回,而木塊在此瞬間速度不變,若碰后立刻撤去擋板,g取10m/s2,求:
(1)木板碰擋板時(shí)的速度V1為多少?
(2)碰后M與m剛好共速時(shí)的速度?
(3)最終木板停止運(yùn)動(dòng)時(shí)AP間距離?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,輕彈簧上端固定,下端連接一小物塊,物塊沿豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。以豎直向上為正方向,物塊簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=0.1sin(2.5πt)m。t=0時(shí)刻,一小球從距物塊h高處自由落下;t=0.6s時(shí),小球恰好與物塊處于同一高度。取重力加速度的大小為g=10m/s2。以下判斷正確的是( )
A. h=1.7m B. 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期是0.8s
C. 0.6s內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的路程是0.2m D. t=0.4s時(shí),物塊與小球運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
如甲圖所示,質(zhì)量為M=4kg足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑的水平面上,在木板的中點(diǎn)放一個(gè)質(zhì)量m=4kg大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.兩物體開始均靜止,從t=0時(shí)刻起鐵塊m受到水平向右,大小如圖乙所示的拉力F的作用,F(xiàn)共作用時(shí)間為6s,(取g=10m/s2)求:
(1)鐵塊和木板在前2s的加速度大小分別為多少?
(2)鐵塊和木板相對(duì)靜止前,運(yùn)動(dòng)的位移大小各為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
要使兩物體間的萬有引力減小到原來的1/4,不能采用的方法是( )
A.使兩物體的質(zhì)量各減小一半,距離保持不變
B. 使兩物體間的距離增至原來的2倍,質(zhì)量不變
C. 使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來的一半,距離不變
D. 使兩物體的質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來的1/4
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,彈簧振子在B、C間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),O為平衡位置,B、C間的距離為20 cm,振子由B運(yùn)動(dòng)到C的時(shí)間為2 s,則( )
A.從O→C→O振子做了一次全振動(dòng)
B.振動(dòng)周期為2 s,振幅是10 cm
C.從B開始經(jīng)過6 s,振子通過的路程是60 cm
D.從O開始經(jīng)過3 s,振子又到達(dá)平衡位置O
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科目:高中物理 來源: 題型:
機(jī)械橫波某時(shí)刻的波形圖如圖所示,波沿軸正方向傳播,質(zhì)點(diǎn)P的坐標(biāo)=0.32 m。從此時(shí)刻開始計(jì)時(shí)。
(1)若每間隔最小時(shí)間0.4s重復(fù)出現(xiàn)波形圖,求波速。
(2)若P點(diǎn)經(jīng)0.4s第一次達(dá)到正向最大位移,求波速.
(3)若P點(diǎn)經(jīng)0.4s到達(dá)平衡位置,求波速。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在傾斜角α=37°的斜面上,有一質(zhì)量為5kg的物體沿斜面滑下,物體與斜面的動(dòng)摩擦因素μ=0.2,求物體下滑2s的時(shí)間內(nèi),物體所受各力的沖量。(g=10m/s2, sin37=0.6, cos37=0.8)
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