A. | 克服電場(chǎng)力做功時(shí),電荷的電勢(shì)能減少 | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn),電勢(shì)一定為零 | |
C. | 沿著電場(chǎng)線的方向,電勢(shì)逐漸降低 | |
D. | 電荷在電場(chǎng)中電勢(shì)為正值的地方,電勢(shì)能必為正值 |
分析 克服電場(chǎng)力做功時(shí),電荷的電勢(shì)能增加;電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)能與其電荷量的比值,叫做這一點(diǎn)的電勢(shì);沿著電場(chǎng)線的方向,電勢(shì)逐漸降低.根據(jù)電勢(shì)的定義式分析電勢(shì)與電勢(shì)能的關(guān)系.
解答 解:
A、克服電場(chǎng)力做功時(shí),電荷的電勢(shì)能增加;故A錯(cuò)誤.
B、電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn),電勢(shì)不一定為零,二者沒(méi)有必然聯(lián)系;故B錯(cuò)誤.
C、沿著電場(chǎng)線的方向,電勢(shì)逐漸降低.故C正確.
D、根據(jù)電勢(shì)的定義式可知電勢(shì)為正值的地方,正電荷的電勢(shì)能為正值,而負(fù)電荷的電勢(shì)能為負(fù)值.故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題可根據(jù)電場(chǎng)與重力場(chǎng)的相似性,理解并掌握電勢(shì)能與電勢(shì)的關(guān)系,掌握電勢(shì)的定義式
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 相同時(shí)間內(nèi)放在A位置時(shí)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多 | |
B. | 相同時(shí)間內(nèi)放在B位置時(shí)觀察到屏上的閃光次數(shù)與放在A位置時(shí)一樣多 | |
C. | 放在D位置時(shí)屏上仍能觀察到一些閃光,但次數(shù)極少 | |
D. | 放在C、D位置時(shí)屏上觀察不到閃光 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子只受電場(chǎng)力,由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)軌跡一定與電場(chǎng)線重合 | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向就是放入電場(chǎng)中電荷所受電場(chǎng)力的方向,且其大小E=$\frac{F}{q}$ | |
C. | 由B=$\frac{F}{IL}$知,當(dāng)通電直導(dǎo)線垂直于磁場(chǎng)方向放置時(shí),B與通電直導(dǎo)線所受的安培力F成正比,與通電導(dǎo)線I、L的乘積成反比 | |
D. | 洛倫茲力方向一定與電荷速度方向垂直,磁場(chǎng)方向不一定與電荷運(yùn)動(dòng)方向垂直 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度是4m/s2 | |
B. | 乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度是4m/s2 | |
C. | 丙做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度是3m/s2 | |
D. | 丁做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度是3m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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