【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的長(zhǎng)方體物塊放在水平放置的鋼板C上,物塊與鋼板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,由于光滑固定導(dǎo)槽A、B的控制,該物塊只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng),F(xiàn)使鋼板以速度v1向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)用水平力拉動(dòng)物塊使其以速度v2(v2的方向與v1的方向垂直,沿y軸正方向)沿槽勻速運(yùn)動(dòng)。

1)求物塊所受摩擦力的大小和方向;

2)欲使物塊所受水平拉力最小,求該水平拉力的大小和方向。

【答案】1μmg;方向與y軸負(fù)向夾角為

2μmg,方向沿y軸正向;

【解析】

(1)工件有相對(duì)于鋼板水平向左的速度v1和沿導(dǎo)槽的速度v2,故工件相對(duì)于鋼板的速度如圖所示,滑動(dòng)摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,則摩擦力大小為f=μmg,方向 ,則摩擦力的方向與y軸負(fù)向夾角為

(2)拉力F的方向沿y軸正方向時(shí)F有最小值,其值為

F=fcosθ=μmgcosθ

因此F的大小為

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為的小球用細(xì)線拴著吊在行駛的汽車(chē)后壁上,線與豎直方向夾角為.已知,,,求:

1)當(dāng)汽車(chē)以向右勻減速行駛時(shí),細(xì)線對(duì)小球的拉力和小球?qū)?chē)后壁的壓力.

2)當(dāng)汽車(chē)以向右勻減速行駛時(shí),細(xì)線對(duì)小球的拉力和小球?qū)?chē)后壁的壓力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,從t=0時(shí)刻開(kāi)始受到水平力的作用.力的大小F與時(shí)間t的關(guān)系,且力的方向保持不變.則下列選項(xiàng)中正確的是( 。

A. 2t0時(shí)刻的瞬時(shí)速度為

B. 2t0時(shí)刻的瞬時(shí)功率為

C. t=02t0這段時(shí)間內(nèi),物體的位移為

D. t=02t0這段時(shí)間內(nèi),水平力的平均功率為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平實(shí)驗(yàn)桌面上,實(shí)驗(yàn)小車(chē)通過(guò)輕細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與砂桶相連,小車(chē)與紙帶相連,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為f=50 Hz.平衡摩擦力后,在保持實(shí)驗(yàn)小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,放開(kāi)砂桶,小車(chē)加速運(yùn)動(dòng),處理紙帶得到小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為;改變砂桶中沙子的質(zhì)量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次.

(1)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度與合外力的關(guān)系”時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象,其中圖線不過(guò)原點(diǎn)并在末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象,產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因可能有_____

A.木板右端墊起的高度過(guò)。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖

B.木板右端墊起的高度過(guò)大(即平衡摩擦力過(guò)度)

C.砂桶和沙子的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量(即

D.砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠(yuǎn)小于小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示,圖中、、、、、為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度_____.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3)小車(chē)質(zhì)量一定,改變砂桶中沙子的質(zhì)量,砂桶和沙子的總質(zhì)量為,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的小車(chē)加速度與砂桶和沙子的總質(zhì)量之間的關(guān)系圖象如圖丁所示,則小車(chē)的質(zhì)量_____.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一足夠長(zhǎng)的木板靜止在粗糙的水平面上,t=0時(shí)刻滑塊從板的左端以速度v0水平向右滑行,木板與滑塊間存在摩擦,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。滑塊的vt圖象可能是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,由物體AB組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).A、B的質(zhì)量分別為mAmB, mA>mB,滑輪的質(zhì)量和一切摩擦不計(jì).使繩的懸點(diǎn)由P點(diǎn)向右移動(dòng)一小段距離到Q點(diǎn),系統(tǒng)再次達(dá)到靜止?fàn)顟B(tài).則懸點(diǎn)移動(dòng)前后圖中繩與水平方向的夾角θ

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 可能變大,也可能變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一絕熱容器被隔板K隔開(kāi)ab兩部分.已知a內(nèi)有一定量的稀薄氣體,b內(nèi)為真空,抽開(kāi)隔板K后,a內(nèi)氣體進(jìn)入b,最終達(dá)到平衡狀態(tài).在此過(guò)程中( 。

A.氣體對(duì)外界做功,內(nèi)能減少

B.氣體不做功,內(nèi)能不變

C.氣體壓強(qiáng)變小,溫度降低

D.氣體壓強(qiáng)變小,溫度不變

E.容器中的氣體在足夠長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),還能全部自動(dòng)回到a部分

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖10230所示為泰安某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺(tái)內(nèi)阻為1 Ω的發(fā)電機(jī)向全校22個(gè)教室(每個(gè)教室有“220 V40 W”的白熾燈6盞)供電.如果輸電線的總電阻R4 Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1∶44∶1,那么:

1)發(fā)電機(jī)的輸出功率應(yīng)是多大?

2)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大?

3)輸電效率是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某人從距水面一定高度的平臺(tái)上做蹦極運(yùn)動(dòng)。勁度系數(shù)為的彈性繩一端固定在人身上,另一端固定在平臺(tái)上。人從靜止開(kāi)始豎直跳下,在其到達(dá)水面前速度減為零。

運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈性繩始終處于彈性限度內(nèi)。取與平臺(tái)同高度的點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以豎直向下為軸正方向,忽略空氣阻力,人可視為質(zhì)點(diǎn)。從跳下至第一次到達(dá)最低點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,用,,分別表示人的速度、加速度和下落時(shí)間。下列描述、的關(guān)系圖像可能正確的是(

A.B.

C.D.

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