【題目】如圖所示,為一個實驗室模擬貨物傳送的裝置,A是一個表面絕緣質(zhì)量為1kg的小車,小車置于光滑的水平面上,在小車左端放置一質(zhì)量為0.1kg帶電量為q=1×10C的絕緣貨柜,現(xiàn)將一質(zhì)量為0.9kg的貨物放在貨柜內(nèi).在傳送途中有一水平電場,可以通過開關(guān)控制其有、無及方向.先產(chǎn)生一個方向水平向右,大小E1=3×10N/m的電場,小車和貨柜開始運動,作用時間2s后,改變電場,電場大小變?yōu)?/span>E2=1×10N/m,方向向左,電場作用一段時間后,關(guān)閉電場,小車正好到達目的地,貨物到達小車的最右端,且小車和貨物的速度恰好為零.已知貨柜與小車間的動摩擦因數(shù)=0.1,(小車不帶電,貨柜及貨物體積大小不計,g10m/s)求:

(1)第二次電場作用的時間;

(2)小車的長度;

(3)小車右端到達目的地的距離.

【答案】(1)t=6s (2) (3)

【解析】

(1)因為車最大加速度貨物和車若以相同加速度一起運動

所以,貨物和車不可能以相同加速度一起運動.

貨物

經(jīng)t1=2s貨物運動

車運動

貨物V1=a1t1=2×2=4m/s向右

V2=a2t1=0.5×2=1m/s向右

經(jīng)2秒后,貨物作勻減速運動向左

車加速度不變,仍為a2=0.5m/s2向右,

當兩者速度相等時:

共同速度為V=V1—a1′t2 V=V2+a2′t2

t2=

V=m/s

以后因為若物和車若以相同加速度一起運動,

所以貨物和車一起作為整體向右作勻減速直到速度都為0.

貨物和車獲得共同速度至停止運動用時

第二次電場作用時間為t=t2+t3=6s

(2)由題意,可得,當貨物和車速度相等時,貨物恰好移到車的最右端.車在t2時間內(nèi)位移S3=V2t2+a2t22=m=1.56m

貨物在t2時間內(nèi)位移為S4=V1t2a1′t22=m=3.36m

車長度L=S1-S2+S4-S3=m=4.8m

(或用能量守恒qE1S1-qE2S4=L=m

練習冊系列答案
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【題目】201953日,CBA總決賽第四戰(zhàn)實力強大的廣東男籃再次擊敗新疆隊,時隔6年再度奪得CBA總冠軍。比賽中一運動員將籃球從地面上方B點以速度v0斜向上拋出,恰好垂直擊中籃板上A點。若該運動員后撤到C點投籃,還要求垂直擊中籃板上A點,運動員需

A.減小拋出速度v0,同時增大拋射角θ

B.增大拋出速度v0,同時增大拋射角θ

C.減小拋射角θ,同時減小拋射速度v0

D.減小拋射角θ,同時增大拋射速度v0

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【題目】一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個小球AB(中央有孔),A、B間由細繩連接著,它們處于如圖中所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)。此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,AB間的細繩呈伸直狀態(tài),與水平線成30°夾角。已知B球的質(zhì)量為m,下列說法正確的是( 。

A.細繩對B球的拉力為2mg

B.A球的質(zhì)量2m

C.環(huán)對B的彈力大小為,方向水平向左

D.環(huán)對A的彈力大小為

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【題目】把一個3pF的平行板電容器接在9V的電池上。下列判斷正確的是

A.保持與電池的連接,兩極板的距離減半,極板上的電荷量增加一倍

B.保持與電池的連接,兩極板的距離減半,極板間的電場強度也減半

C.移去電池后兩極板的距離減半,極板間的電勢差增大為原來的2

D.移去電池后兩極板的距離減半,極板間的電場強度增大為原來的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN上方存在勻強磁場,帶同種電荷的粒子a、b以相同的動能同時從O點射入勻強磁場中,兩粒子的入射方向與磁場邊界MN的夾角分別為30o60o,且同時到達P點,已知OP=d,則(

A.a、b兩粒子運動半徑之比為1

B.ab兩粒子的初速率之比為52

C.a、b兩粒子的質(zhì)量之比為475

D.a、b兩粒子的電荷量之比為215

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩根長為L、質(zhì)量為m的細導體棒a、b(截面可視為點)。a被水平放置在傾角為的光滑斜面上,b被水平固定在與a在同一水平面的另一位置,且a、b平行,它們之間的距離為x。當兩細棒中均通以大小為I的同向電流時,a恰能在斜面上保持靜止(近似認為ba處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度處處相等,且與到b的距離成反比),則下列說法正確的是(

A. b的電流在a處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度方向豎直向上

B. b的電流在a處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度大小為

C. 電流不變,若使b向上平移,a仍可能在原處保持靜止

D. 電流不變,若使b向下平移,a將不能在原處保持靜止

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【題目】如圖所示,MN是紙面內(nèi)的一條直線,其所在空間充滿與紙面平行的勻強電場或與紙面垂直的勻強磁場(場區(qū)都足夠大),現(xiàn)有一重力不計的帶電粒子從MN上的O點以水平初速度v0射入場區(qū),下列有關(guān)判斷正確的是:

A. 如果粒子回到MN上時速度增大,則該空間存在的一定是電場

B. 如果粒子回到MN上時速度大小不變,則該空間存在的一定是電場

C. 若只改變粒子的速度大小發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN上時與其所成夾角不變,則該空間存在的一定是磁場

D. 如果只改變粒子的速度大小,發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN所用的時間不變,則空間存在的一定是磁場

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【題目】如圖所示,在x軸上方存在垂直紙面向里的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,x軸下方存在垂直紙面向外的磁感應(yīng)強度為的勻強磁場。一帶負電的粒子從原點O以與x軸成30°角斜向上射入磁場,且在x軸上方運動的半徑為R。不計重力,則( 。

A.粒子經(jīng)偏轉(zhuǎn)一定能回到原點OB.粒子在x軸上方和下方兩磁場中運動的半徑之比為12

C.粒子完成一次周期性運動的時間為D.粒子第二次射入x軸上方磁場時,沿x軸前進3R

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【題目】如圖為驗證動能定理的實驗裝置.鉤碼質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量M=300g.實驗中用鉤碼重力的大小作為細繩對小車拉力的大小.實驗主要過程如下:

①安裝實驗裝置;

②分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度;

③計算小車的動能增量和對應(yīng)細繩拉力做的功,判斷兩者是否相等.

(1)以下關(guān)于該實驗的說法中正確的是________

A.調(diào)整滑輪高度使細繩與木板平行

B.為消除阻力的影響,應(yīng)使木板右端適當傾斜

C.在質(zhì)量為10g、50g、80g的三種鉤碼中,挑選質(zhì)量為80g的鉤碼掛在掛鉤P上最為合理

D.先釋放小車,然后接通電源,打出一條紙帶

(2)在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中選擇點跡清晰的一條.測量如圖,打點周期為T,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g.用題中的有關(guān)字母寫出驗證動能定理的表達式________

(3)寫出兩條引起實驗誤差的原因________________________;________________________.

【答案】 AB 長度測量的誤差 mg代替繩子的拉力

【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,了解平衡摩擦力的方法;由勻變速運動的推論求出滑塊的瞬時速度,代入動能定理表達式即可正確解題。

(1)小車運動中受到重力、支持力、繩的拉力、摩擦力四個力的作用.首先若要使小車受到合力等于繩上的拉力,必須保證:摩擦力被平衡、繩的拉力平行于接觸面,故A、B正確;在保證鉤碼重力等于細繩上的拉力及上述前提下對小車有:,對鉤碼:,解之有,可見只有當時才有 ,故應(yīng)選用10g的鉤碼最為合理,C錯誤.打點計時器的使用要求是先接通電源,待其工作穩(wěn)定后再釋放小車,D錯誤.

(2)由題圖知,故動能變化量為,合力所做功,故需驗證的式子為

(3)從產(chǎn)生的偶然誤差考慮有長度測量的誤差;從系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的角度考慮有用mg代替繩子的拉力、電源頻率不穩(wěn)定、摩擦力未完全被平衡等引起的誤差(答案合理皆可).

型】實驗題
結(jié)束】
90

【題目】某探究小組要盡可能精確地測量電流表○A1 的滿偏電流,可供選用的器材如下:

A.待測電流表A1 (滿偏電流Imax約為800 μA、內(nèi)阻r1約為100Ω,表盤刻度均勻、總格數(shù)為N)

B.電流表A2 (量程為0.6 A、內(nèi)阻r2=0.1Ω)

C.電壓表V (量程為3V、內(nèi)阻RV=3kΩ)

D.滑動變阻器R(最大阻值為20 Ω)

E.電源E(電動勢有3V、內(nèi)阻r約為1.5Ω)

F.開關(guān)S一個,導線若干

(1)該小組設(shè)計了圖甲、圖乙兩個電路圖,其中合理的是________(選填圖甲圖乙”).

(2)所選合理電路中虛線圈處應(yīng)接入電表________(選填“B”“C”).

(3)在開關(guān)S閉合前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片P置于________(選填ab”).

(4)在實驗中,若所選電表的讀數(shù)為Z,電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)了n格,則可算出待測電流表A1的滿偏電流Imax________.

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