質(zhì)量相等的均質(zhì)柔軟細(xì)繩A、B平放于水平地面,繩A較長(zhǎng)。分別捏住兩繩中點(diǎn)緩慢提起,直到全部離地,兩繩中點(diǎn)被提升的高度分別為hA、hB,上述過(guò)程中克服重力做功分別為WA、WB。若( )
A、hA=hB,則一定有WA=WB
B、hA>hB,則可能有WA<WB
C、hA<hB,則可能有WA=WB
D、hA>hB,則一定有WA>W(wǎng)B
B
【解析】
試題分析:據(jù)題意,要分析克服重力做功大小,據(jù)WG=mgh,關(guān)鍵是看兩根軟繩的重心上升高度大小,如果hA=hB,一定是B繩的重心上升高度較大,所以一定有WA<WB,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;如果hA>hB,兩根軟繩重心上升的高度可能A繩的較大、也可能B繩的較大、也可能相等,所以克服重力做功也可能WA<WB,B選項(xiàng)正確而D選項(xiàng)錯(cuò)誤;如果hA<hB,則一定是B繩的重心上升高度較高,那么一定有WA<WB,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查對(duì)克服重力做功的理解,并著重考查對(duì)重心高度變化對(duì)重力做功的影響。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量相等的均質(zhì)柔軟細(xì)繩A、B平放于水平地面,繩A較長(zhǎng)。分別捏住兩繩中點(diǎn)緩慢提起,直至全部離開地面,兩繩中點(diǎn)被提升的高度分別為hA、hB,上述過(guò)程中克服重力做功分別為WA、WB。若 ( )
A.hA=hB,則一定有WA=WB B.hA>hB,則可能有WA<WB
C.hA<hB,則可能有WA=WB D.hA>hB,則一定有WA>WB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量相等的均質(zhì)柔軟細(xì)繩A、B平放于水平地面,繩A較長(zhǎng)。分別捏住兩繩中點(diǎn)緩慢提起,直至全部離開地面,兩繩中點(diǎn)被提升的高度分別為hA、hB,上述過(guò)程中克服重力做功分別為WA、WB,若( )
A.hA=hB,則一定有WA=WB B.hA>hB,則可能有WA<WB
C.hA<hB,則可能有WA=WB D.hA>hB,則一定有WA>WB
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砭C物理(上海卷解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量相等的均質(zhì)柔軟細(xì)繩A、B平放于水平地面,繩A較長(zhǎng)。分別捏住兩繩中點(diǎn)緩慢提起,直至全部離開地面,兩繩中點(diǎn)被提升的高度分別為hA、hB,上述過(guò)程中克服重力做功分別為WA、WB。若 ( )
(A)hA=hB,則一定有WA=WB (B)hA>hB,則可能有WA<WB
(C)hA<hB,則可能有WA=WB (D)hA>hB,則一定有WA>WB
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