1．線速度：用符號V表示  計(jì)算公式：$V=\frac{△S}{△t}$  單位：m/s，大小不變（變化、不變），方向變化（變化、不變）

分析 本題考察了線速度的定義式及大小和方向的知識，據(jù)此回答．

解答 解：線速度：用符號V表示  計(jì)算公式：$V=\frac{△S}{△t}$  單位：m/s，大小不變，方向變化
故答案為：V，$V=\frac{△S}{△t}$  m/s，不變，變化

點(diǎn)評 掌握線速度的定義、大小和方向的變化，屬于會考類型的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．一定質(zhì)量的氣體，溫度不變時(shí)，下列情況可能發(fā)生的是（　�。�
A．它的壓強(qiáng)不變，體積增大B．它的壓強(qiáng)不變，體積不變
C．它的壓強(qiáng)減小，體積減小D．它的壓強(qiáng)增大，體積減少

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．按照麥克斯韋的電磁場理論，以下說法中正確的是（　�。�
A．恒定的電場周圍產(chǎn)生恒定的磁場
B．恒定的磁場周圍產(chǎn)生恒定的電場
C．均勻變化的電場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場
D．均勻變化的磁場周圍產(chǎn)生均勻變化的電場

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，一束光從空氣垂直射到直角棱鏡的AB面上，已知棱鏡材料的折射率為1.4，畫出這束光進(jìn)入棱鏡后的光路圖（要求必須有計(jì)算步驟）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了小燈泡（3.8V，0.3A）、電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約為0.4Ω）、電壓表（0～3V，內(nèi)阻約為20kΩ）以及滑動變阻器（5Ω，2A）等實(shí)驗(yàn)器材．
（1）如果用多用電表歐姆檔粗略測量該小燈泡的電阻，應(yīng)選用的檔位是D．（選填選項(xiàng)前面的字母）
A．×1000　　　　B．×100　　　　　C．×10　　　　　D．×1
（2）如果既要滿足小燈泡兩端電壓從零開始連續(xù)變化，又要測量誤差較小，應(yīng)從圖1所示的電路中選擇電路做實(shí)驗(yàn)電路B．（選填對應(yīng)電路圖下面的字母）

（3）利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的小燈泡的伏安特性曲線．根據(jù)此圖給出的信息可知，隨著小燈泡兩端電壓的升高，小燈泡的電阻變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）請讀出螺旋測微儀和游標(biāo)卡尺的讀數(shù)．如圖3讀數(shù)甲：0.200cm；如圖3讀數(shù)乙：10.04cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．向心力：用符號Fn表示  單位：N    方向時(shí)刻指向圓心計(jì)算公式：Fn=m$\frac{{v}^{2}}{r}$、Fn=mω2r、Fn=m（$\frac{2π}{T}$）2r．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，足夠長的水平傳送帶以恒定的速度v勻速傳動．一質(zhì)量為m的小物體以某一速度速從A端滑上傳送帶，物體與傳送帶間滑動摩擦因數(shù)為μ，則物體由A運(yùn)動到B的過程中傳送帶對物體做功的情況可能是（　　）
A．始終做正功B．先做負(fù)功后不做功
C．先做正功后做負(fù)功D．始終不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．電場強(qiáng)度反映了電場的力的性質(zhì)，因此電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與試探電荷在該點(diǎn)所受的電場力成正比
B．電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度，由電場本身的性質(zhì)決定，與試探電荷在該點(diǎn)所受的靜電力及帶電量無關(guān)
C．公式E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$對于任何靜電場都是適用的
D．規(guī)定電場中某點(diǎn)電場強(qiáng)度的方向與正試探電荷在該點(diǎn)所受的靜電力方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器，極板N與靜電計(jì)相連，極板M與靜電計(jì)的外殼均接地．用靜電計(jì)測量平行板電容器兩極板間的電勢差U．在兩板相距一定距離d時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開一定角度．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，保持帶電量Q不變，下面的操作中將使靜電計(jì)指針張角變大的是（　　）
A．將M板向下平移
B．將M板沿水平向右方向靠近N板
C．僅在M、N之間插入云母板（介電常數(shù)大于1）
D．將M板向上平移

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