如圖所示,輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過(guò)水平細(xì)繩AB連接使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點(diǎn)通過(guò)BO繩懸掛一個(gè)定滑輪(不計(jì)滑輪重力及摩擦),某人用跨在滑輪上的細(xì)繩勻速地提起重物.已知重物的質(zhì)量m=30kg,人的質(zhì)量M=50kg,g取10m/s2.試求:
(1)此時(shí)地面對(duì)人的支持力大小
(2)輕桿BC和繩AB所受的力大小.
分析:(1)對(duì)人進(jìn)行受力分析,根據(jù)人所受的合力為零,求出地面的支持力.
(2)求出BO繩的拉力,對(duì)B點(diǎn)受力分析,求出繩AB和輕桿BC所受力的大。
解答:解:(1)對(duì)人進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件有:FN=Mg-mg=200N
(2)滑輪對(duì)結(jié)點(diǎn)B的拉力為為:T=2mg=600N
以結(jié)點(diǎn)B為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,如圖,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得,
FAB=Ttan30°=200
3
 N
FBC=
T
cos30°
=400
3
 N
答:(1)此時(shí)地面對(duì)人的支持力大小為200N
(2)輕桿BC和繩AB所受的力大小分別為400
3
N和200
3
N.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡,抓住合力等于0進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過(guò)水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點(diǎn)懸掛一個(gè)定滑輪(不計(jì)重力),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質(zhì)量m=30kg,人的質(zhì)量M=50kg,g取10m/s2.試求:
(1)此時(shí)地面對(duì)人的支持力
200N
200N
;
(2)輕桿BC所受的力
400
3
N
400
3
N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過(guò)細(xì)繩AB使桿水平、細(xì)線與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點(diǎn)懸掛一個(gè)定滑輪(不計(jì)重力),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質(zhì)量m=30kg,人的質(zhì)量M=50kg.試求:
(1)此時(shí)地面對(duì)人的支持力大小;
(2)輕桿BC和繩AB所受力的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,輕桿BC的一端鉸接于C,另一端懸掛重物G,并用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪用力拉。_(kāi)始時(shí),∠BCA>90°,現(xiàn)用拉力F使∠BCA緩慢減小,直到BC接近豎直位置的過(guò)程中,桿BC所受的壓力( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,輕桿BC的一端鉸接于C,另一端掛重物G,并用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪拉。_(kāi)始時(shí)BC向下傾斜,現(xiàn)用力F拉繩,使BC緩慢接近豎直位置,在此過(guò)程中BC受到的圧力(  )

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