【題目】下列說法正確的是

A. 牛頓第一定律可以通過實驗進行驗證

B. 物體的運動不需要力來維持,但物體的運動速度越大時其慣性也越大

C. 牛頓第二定律公式中,比例系數(shù)的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力三者的單位決定的

D. 牛頓第三定律說明物體間的作用力是可以相互傳遞的

【答案】C

【解析】

牛頓第一定律不是實驗定律，是以實驗為基礎(chǔ)，利用邏輯推理得到的，故A錯誤；物體的運動不需要力來維持；物體的慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與物體運動的速度無關(guān)，選項B錯誤；在牛頓第二定律的表達式F=kma中，比例系數(shù)的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力三者的單位決定的，只有質(zhì)量m、加速度a和力F的單位是國際單位時，比例系數(shù)k才為1，故C正確。牛頓第三定律說明物體間的作用力是相互的，但并不是可以相互傳遞的，選項D錯誤；故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個質(zhì)量相等的，分別帶正電、負電和不帶電的小球，以相同速率在帶電金屬板的P點沿垂直于電場方向射入電場，落在A、B、C三點，則（ ）

A．落到A點的小球帶正電、落到B點的小球不帶電、落到C點的小球帶負電

B．三小球在電場中運動時間相等

C．三小球到達正極板的動能關(guān)系是EkA＞EkB＞EkC

D．三小球在電場中的加速度關(guān)系是aC＞aB＞aA

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）為某同學(xué)組裝完成的簡易多用電表的電路圖。圖中E是電池；R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻，R6是可變電阻；表頭的滿偏電流為250 μA，內(nèi)阻為480 Ω。虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān)，A端和B端分別與兩表筆相連。該多用電表有5個擋位，5個擋位為：直流電壓1 V擋和5 V擋，直流電流1 mA擋和2.5 mA擋，歐姆×100 Ω擋。

（1）圖（a）中的B端與______（填“紅”或“黑”）色表筆相連接。

（2）關(guān)于R6的使用，下列說法正確的是_______（填正確答案標(biāo)號）。

A．在使用多用電表之前，調(diào)整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置

B．使用電壓擋時，調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤左端電壓為“0”位置

C．使用電流擋時，調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置

D. 使用歐姆擋時，先將兩表筆短接，調(diào)整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置

（3）換擋開關(guān)接1時，對應(yīng)的檔位是_________ ，換擋開關(guān)接3時，對應(yīng)的檔位是______

A．直流電壓1 V擋

B．直流電壓5 V擋

C．直流電流1 mA擋

D. 直流電流2.5 mA擋

E. 歐姆×100 Ω擋

（4）某次測量時該多用電表指針位置如圖（b）所示。若此時B端是與“1”相連的，則多用電表讀數(shù)為________（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）；若此時B端是與“3”相連的，則讀數(shù)為________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平放置的金屬板正上方放有一固定的正點電荷Q，一表面絕緣的帶正電小球(可視為質(zhì)點且不影響Q的電場)，從左端以初速度v0滑上金屬板，沿光滑的上表面向右運動過程中

A. 小球做勻速直線運動

B. 小球可能不能運動到金屬板最右端

C. 小球的電勢能保持不變

D. 靜電力對小球做負功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ACD是一滑雪場示意圖，其中AC是長L＝8 m、傾角θ＝37°的斜坡，CD段是與斜坡平滑連接的水平面．人從A點由靜止下滑，經(jīng)過C點時速度大小不變，又在水平面上滑行一段距離后停下．人與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.25，不計空氣阻力，取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：

(1)人從斜坡頂端A滑至底端C所用的時間；

(2)人在離C點多遠處停下．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)驗證動能定理的實驗裝置．其步驟如下：

a．易拉罐內(nèi)盛上適量細沙，用輕繩通過滑輪連接在小車上，小車連接紙帶．合理調(diào)整木板傾角，讓小車沿木板勻速下滑．

b．取下輕繩和易拉罐，測出易拉罐和細沙的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M.

c．取下細繩和易拉罐后，換一條紙帶，讓小車由靜止釋放，打出的紙帶如圖 (中間部分未畫出)，O為打下的第一點．已知打點計時器的打點頻率為f，重力加速度為g.

①步驟c中小車所受的合外力為________________．

②為驗證從O →C過程中小車合外力做功與小車動能變化的關(guān)系，測出BD間的距離為x0，OC間距離為x1，則C點的速度為__________．需要驗證的關(guān)系式為_______________________(用所測物理量的符號表示)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為阿特武德機的示意圖，它是早期測量重力加速度的器械，由英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特武德于1784年制成．他將質(zhì)量均為M的兩個重物用不可伸長的輕繩連接后，放在光滑的輕質(zhì)滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。再在一個重物上附加一質(zhì)量為m的小物塊，這時，由于小物塊的重力而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運動并測出加速度，完成一次實驗后，換用不同質(zhì)量的小物塊，重復(fù)實驗，測出不同m時系統(tǒng)的加速度。

⑴所產(chǎn)生的微小加速度可表示為a=________(用M、m、重力加速度g表示)；

⑵若選定如圖甲所示左側(cè)重物從靜止開始下落的過程進行測量，想要求出重物的質(zhì)量M，則需要測量的物理量有：__________

A．小物塊的質(zhì)量m

B．重物下落的距離及下落這段距離所用的時間

C．繩子的長度

D．滑輪半徑

⑶經(jīng)過多次重復(fù)實驗，得到多組a、m數(shù)據(jù)，作出圖像，如圖乙所示，已知該圖像斜率為k，縱軸截距為b，則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=_____，并可求出每個重物質(zhì)量M=_______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“拋石機”是古代戰(zhàn)爭中常用的一種設(shè)備。如圖所示,某學(xué)習(xí)小組用自制的拋石機演練拋石過程。已知所用拋石機長臂的長度L=2m,質(zhì)量m=1.0kg的石塊裝在長臂末端的口袋中，開始時長臂處于靜止?fàn)顟B(tài),與水平面間的夾角現(xiàn)對短臂施力,當(dāng)長臂轉(zhuǎn)到豎直位置時立即停止轉(zhuǎn)動,水平拋出前,石塊對長臂頂部向上的壓力為2.5N,拋出后垂直打在傾角為45°的斜面上,不計空氣阻力,重力加速度g取試求斜面的右端點A距拋出點的水平距離。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢E＝3 V，內(nèi)阻r＝3 Ω，定值電阻R1＝1 Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為10 Ω，求：

（1）當(dāng)滑動變阻器的阻值R2為多大時，電阻R1消耗的功率最大？電阻R1消耗的最大功率是多少？

（2）當(dāng)變阻器的阻值為多大時，變阻器消耗的功率最大？變阻器消耗的最大功率為多少？

（3）當(dāng)變阻器的阻值為多大時，電源輸出功率最大？電源最大輸出功率為多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案