3．物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，3s末速度為v，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．2s末、3s末的速度之比為1：3B．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的位移之比為1：3
C．2s末的速度為$\frac{2v}{3}$D．3s內(nèi)的平均速度為$\frac{v}{3}$

分析 根據(jù)速度時(shí)間公式求出2s末和3s末的速度之比，從而求出2s末的速度．根據(jù)位移時(shí)間公式得出第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的位移之比．根據(jù)平均速度推論求出3s內(nèi)的平均速度．

解答 解：A、根據(jù)v=at知，2s末和3s末的速度之比為2：3，故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$知，1s內(nèi)和2s內(nèi)的位移之比為1：4，則第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的位移之比為1：3，故B正確．
C、2s末和3s末的速度之比為2：3，3s末的速度為v，則2s末的速度為$\frac{2}{3}v$，故C正確．
D、根據(jù)平均速度推論知，3s內(nèi)的平均速度$\overline{v}=\frac{0+v}{2}=\frac{v}{2}$，故D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論，并能靈活運(yùn)用，有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，mA=4.0kg，mB=2.0kg，A和B緊靠著放在光滑水平面上，從t=0 時(shí)刻起，對(duì)B施加向右的水平恒力 F2=4.0N，同時(shí)對(duì)A施加向右的水平變力F1，F(xiàn)1變化規(guī)律如圖所示．下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)t=0 時(shí)，A、B 物體加速度分別為aA=5m/s，aB=2m/s
B．A 物體作加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，B 物體作勻加速運(yùn)動(dòng)
C．t=12s時(shí)刻 A、B 將分離，分離時(shí)加速度均為 a=2m/s2
D．A、B 分離前后，A 物體加速度變化規(guī)律相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．用金屬箔做成一個(gè)不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上．小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán)，當(dāng)距離約為0.5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖所示．對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．筆套與頭發(fā)的接觸使筆套帶電
B．筆套靠近圓環(huán)時(shí)，圓環(huán)上、下部感應(yīng)出異號(hào)電荷
C．圓環(huán)被吸引到筆套的過(guò)程中，圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力
D．筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在一條直線上有兩個(gè)相距0.4m的點(diǎn)電荷A、B，A帶電+Q，B帶電-9Q．現(xiàn)引入第三個(gè)點(diǎn)電荷C，恰好使三個(gè)點(diǎn)電荷均在電場(chǎng)力的作用下處于平衡狀態(tài)，則C的帶電性質(zhì)及位置應(yīng)為（　�。�
A．正　B的右邊0.4 m處B．正　B的左邊0.2 m處
C．負(fù)　A的左邊0.2 m處D．負(fù)　A的右邊0.2 m處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．圖中是某電場(chǎng)區(qū)域的電場(chǎng)線分布，A、B、C是電場(chǎng)中的三點(diǎn)，在這三點(diǎn)中，電場(chǎng)最強(qiáng)的是C點(diǎn)，電場(chǎng)最弱的是A點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，第一個(gè)1s內(nèi)的平均速度比第一個(gè)2s內(nèi)的平均速度大1m/s，而位移小5m，求物體的初速度和加速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．已知某物體v-t圖象如圖所示．求：
（1）6s末物體的速度；
（2）前3s物體的加速度；
（3）物體從6s末到7s末的加速度；
（4）物體前6s的位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．用多用電表進(jìn)行了幾次測(cè)量，指針?lè)謩e處于a和b的位置，如圖，若多用電表的選擇開(kāi)關(guān)處于直流電流100mA檔，則a指針的讀數(shù)為23.0mA；若多用電表的選擇開(kāi)關(guān)處于直流電流電壓2.5V檔，則a指針的讀數(shù)為0.57V；若多用電表的選擇開(kāi)關(guān)處于電阻×100檔，則b指針的讀數(shù)為320Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．2013年12月6日，“嫦娥三號(hào)”攜帶月球車(chē)“玉兔號(hào)”運(yùn)動(dòng)到地月轉(zhuǎn)移軌道的P點(diǎn)時(shí)做近月制動(dòng)后被月球俘獲，成功進(jìn)入環(huán)月圓形軌道Ⅰ上運(yùn)行，如圖所示．在“嫦娥三號(hào)”沿軌道Ⅰ經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)，通過(guò)調(diào)整速度使其進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，在沿軌道Ⅱ經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)，再次調(diào)整速度后又經(jīng)過(guò)一系列輔助動(dòng)作，成功實(shí)現(xiàn)了其在月球上的“軟著陸”．對(duì)于“嫦娥三號(hào)”沿軌道Ⅰ和軌道Ⅱ運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，若以月球?yàn)閰⒖枷�，且只考慮月球?qū)λ囊ψ饔�，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．由于軌道Ⅱ與軌道Ⅰ都是繞月球運(yùn)行，因此“嫦娥三號(hào)”在兩軌道上運(yùn)行具有相同的周期
B．“嫦娥三號(hào)”沿軌道Ⅱ從P到Q的過(guò)程中，月球的萬(wàn)有引力做正功，速率不斷增大
C．由于“嫦娥三號(hào)”在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)P的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)P的速度，因此在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)P的加速度也小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)P的加速度
D．由于軌道Ⅱ與軌道Ⅰ都是繞月球運(yùn)行，因此“嫦娥三號(hào)”在這兩個(gè)軌道上運(yùn)行時(shí)具有相同的機(jī)械能

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