質(zhì)量為m的物體以速度v0 從地面豎直上拋，若以地面為參考平面，則上升的最大高度H為多少？當物體的動能和重力勢能相等時物體距離地面的高度h又是多少？（不計空氣阻力）.
               
H = 、h = ．
由動能定理可知，0-mv2/2=-mgH,所以H = ，當動能和重力勢能相等時，有動能定理可得：mv12/2-mv2/2=-mgh，且mv12/2=mgh，解得h = 。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，跨過輕質(zhì)定滑輪的細繩兩端，一端連接質(zhì)量為m的物體A，另一端通過一輕質(zhì)彈簧與質(zhì)量為M的物體B連接，B物體靜止在地面上，A物體存距地面高，h處時細繩剛好被拉直、彈簧無形變。今將A物體從h高處無初速釋放，A物體恰好能到達地面，且A到達地面時，B物體對地面的壓力恰好減為零。已知重力加速度為g，彈簧的彈性勢能與勁度系數(shù)k、彈簧的伸長量x的關(guān)系是：；兩個物體均可視為質(zhì)點，不計繩子和滑輪的質(zhì)量、不計滑輪軸上的摩擦力和空氣阻力。問：

小題1:A、B兩物體的質(zhì)量之比為多少?
小題2:現(xiàn)將A、B兩物體的初始位置互換，再讓B物體從h高處無初速釋放，當A物體剛要離開地面時，B物體的速度是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，重錘的質(zhì)量應(yīng)適當________（選填“大”或“小”）一些，實驗結(jié)果總是動能的增加量略____ _  ___（選填“大于”或“小于”）重力勢能的減小量，原因是____________的作用。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

驗證機械能守恒定律的DIS實驗裝置如圖所示，圖中P為________傳感器，通過它接入數(shù)據(jù)采集器，測定已知質(zhì)量的擺錘在某一位置的瞬時速度，從而求得擺錘在該位置的________，同時輸入擺錘的高度，求得擺錘在該位置的重力勢能，進而研究擺鍾擺動過程中能量轉(zhuǎn)化的規(guī)律。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人將質(zhì)量為lkg的物體，由靜止勻加速舉高1m,且獲得2m/s的速度，則在這—過程中，下列說法不正確的是(g=10m/s2)    (    )
A．物體的機械能守恒
B．合外力對物體做功2J
C．物體的機械能增加12J
D．人對物體做功為l2J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一輕質(zhì)彈簧豎直固定在水平地面上，將一個質(zhì)量為m的物塊P輕輕地放在彈簧上，當彈簧被壓縮l時物塊速度剛好為零，若換一個質(zhì)量為3m的物塊Q輕輕地放在彈簧上，當彈簧也被壓縮l時，物塊Q的加速度和速度的大小分別是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，距地面高h，水平放置的彈簧槍將質(zhì)量為m的小球水平彈出，小球彈出時的水平初速度為 v0，落到地面時的速度為v，則彈簧槍的彈簧壓縮時的最大彈性勢能為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖16所示，足夠長的光滑水平面上，輕彈簧兩端分別拴住質(zhì)量均為m 的小物塊A 和B ，B物塊靠著豎直墻壁。今用水平外力緩慢推A ，使A 、B間彈簧壓縮，當壓縮到彈簧的彈性勢能為E時撤去此水平外力，讓A和B在水平面上運動。
求：
⑴ 當B剛離開墻壁時，A物塊的速度大�。�
⑵ 當彈簧達到最大長度時A、B的速度大��；
⑶ 當B離開墻壁以后的運動過程中，彈簧彈性勢能的最大值．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖12所示,在同一豎直平面內(nèi)兩正對著的相同半圓光滑軌道，相隔一定的距離，虛線沿豎直方向，一小球能在其間運動，今在最低點與最高點各放一個壓力傳感器，測試小球?qū)壍赖膲毫�，并通過計算機顯示出來，當軌道距離變化時，測得兩點壓力差與距離的圖象如右下圖所示。（不計空氣阻力，g 取10 m/s2）求：
（1）小球的質(zhì)量；
（2）相同半圓光滑軌道的半徑；
（3）若小球在最低點B的速度為20m/s，為使小球能沿光滑軌道運動，求的最大值。

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同步練習(xí)冊答案