【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測定鐵塊與木板之間的動摩擦因數,實驗步驟如下:
A.將斜槽軌道的末端調整水平
B.使木板緊靠槽口末端O點,其上表面與槽口在同一水平面上
C.使鐵塊從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,鐵塊最終停在木板上的B點,測出OB間的距離L
D.去掉木板,再使鐵塊從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,測出鐵塊做平拋運動的水平位移X和槽口離地面的高度h
E.改變擋板的位置,以獲取多組L、X數據
(1)本實驗中,斜槽表面粗糙對實驗結果是否有影響?_______(填“是”或“否”)
(2)該同學根據測得的數據,作出X2 -L圖象如圖乙所示,如果圖象的斜率為k,則鐵塊與木板間的動摩擦因素μ=______________。
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【題目】如圖所示,一個表面光滑的斜面體M固定在水平地面上,它的兩個斜面與水平面的夾角分別為、,且的頂端裝有一定滑輪,一輕質細繩跨過定滑輪后連接A、B兩個小滑塊,細繩與各自的斜面平行,不計繩與滑輪間的摩擦,A、B恰好在同一高度處于靜止狀態(tài).剪斷細繩后,A、B滑至斜面底端.則( )
A. 滑塊A的質量大于滑塊B的質量
B. 兩滑塊到達斜面底端時的速度大小相等
C. 兩滑塊同時到達斜面底端
D. 兩滑塊到達斜面底端時,滑塊A重力的瞬時功率較大
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【題目】兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點,如圖甲所示,一個電荷量為2C,質量為1kg的小物塊從C點靜止釋放,其運動的v﹣t圖象如圖乙所示,其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標出了該切線).則下列說法正確的是( )
A. B點為中垂線上電場強度最大的點,場強E=1V/m
B. 由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大
C. 由C點到A點電勢逐漸升高
D. A、B兩點間的電勢差UAB=5V
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【題目】為測定一節(jié)新干電池的電動勢和內電阻(已知該干電池的內電阻相當小,額定電流為0,7A),可供選擇的器材有:
電壓表:A.量程3V,內阻為10kΩ
B.量程15V.內阻為20 kΩ.
電流表:C.量程0.8A內阻約為0.5Ω
D.量程3A,內阻約為0.2Ω
滑動變阻器:E.最大電阻10Ω額定電流0.7A
F.最大電阻2KΩ額定電流2A
G.定值電阻R0=1Ω.
H.電鍵、導線若干
(1)要使實驗誤差較小且操作方便,可選擇的器材是____(填字母代號)
(2)圖甲中的電路圖應選擇_________。
(3)實驗測得9組數據,已標在圖乙的坐標中,請在圖乙中連線,從圖中可得電池內阻r=______Ω(結果保留兩位有效數字)
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【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。
(1)下列說法中符合本實驗要求的是___________。
A.安裝軌道時,軌道末端必須水平
B.必要的測量儀器有天平、刻度尺和秒表
C.入射球必須比靶球質量大,且二者的直徑必須相同
D.在同一組實驗的不同碰撞中,每次入射球必須從同一位置由靜止釋放
(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的豎直投影。實驗時,先讓入射小球多次從S位置由靜止釋放,找到其平均落地點的位置。然后把靶球靜置于軌道的末端,再將入射小球從同一位置由靜止釋放,多次重復,并找到碰撞后兩球各自落地點的平均位置。用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置與O點的距離(線段OM、OP、ON的長度),分別用x1、x2、x3表示。入射小球的質量m1,靶球的質量為m2,若滿足關系式__________,則兩球碰撞前后系統(tǒng)動量守恒。
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【題目】一臺小型發(fā)電機產生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖象,如圖甲所示.已知發(fā)電機線圈內阻為5.0Ω,外接一只電阻為95.0Ω的燈泡,如圖乙所示,則:
A. 電壓表的示數為220V
B. 電路中的電流方向每秒鐘改變50次
C. 燈泡實際消耗的功率為484W
D. 發(fā)電機線圈內阻每秒鐘產生的焦耳熱為24.2J
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【題目】將三個木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構成了三個不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同。現將一個可以視為質點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放,并沿斜面下滑到底端,物塊與木板之間的動摩擦因數均相同。在這三個過程中,下列說法不正確的是
A. 沿著1和2下滑到底端時,物塊的速率不同,沿著2和3下滑到底端時,物塊的速率相同
B. 沿著1下滑到底端時,物塊的速度最大
C. 物塊沿若3下滑到底端的過程中,產生的熱量是最多的
D. 物塊沿著1和2下滑到底端的過程中,產生的熱鱟是一樣多的
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【題目】某彈簧振子在水平方向上做簡諧運動,其位移x隨時間t變化的關系為x=Asin ωt,振動圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 彈簧在第1 s末與第3 s末的長度相同
B. 簡諧運動的圓頻率是 rad/s
C. 第3 s末振子的位移大小為A
D. 從第3 s末到第5 s末,振子的速度方向發(fā)生變化
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