一根繩子受到200 N的拉力就會(huì)被拉斷，在下列情況中，繩子將會(huì)被拉斷的是（   ）
A．兩個(gè)人沿相反方向同時(shí)用100 N的力拉繩
B．兩個(gè)人沿相反方向同時(shí)用200 N的力拉繩
C．若將繩的一端固定，人用100 N的力拉繩的另一端
D．若將繩的一端固定，人用200 N的力拉繩的另一端
BD
當(dāng)兩個(gè)人各用100 N的力拉繩子的兩端時(shí)，根據(jù)力作用的相互性易知，繩子所受拉力為100 N,因此繩子不會(huì)被拉斷.當(dāng)兩個(gè)人的拉力各為200 N時(shí)，繩子所受彈力為200 N，繩子才會(huì)被拉斷.而繩子一端固定，另一端由人施一拉力的情況與兩人同時(shí)反向拉繩的情況相同.因此選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤，選項(xiàng)B、D正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力，下面敘述中正確的是（   ）
A．只要兩個(gè)物體接觸，就會(huì)產(chǎn)生彈力
B．彈簧的彈力總與其伸長量成正比，不需要任何條件
C．彈力的大小總與物體本身的重力成正比
D．物體的形變是產(chǎn)生彈力的必要條件

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖3-2-8所示,a、b為兩根相連的輕質(zhì)彈簧,它們的勁度系數(shù)分別為ka=1×103 N/m,kb=2×103 N/m,原長分別為la="6" cm,lb="4" cm.在下端掛一物體G,物體受到的重力為10 N,平衡時(shí)（   ）

圖3-2-8
A．彈簧a下端受的拉力為4 N,b下端受的拉力為6 N
B．彈簧a下端受的拉力為10 N,b下端受的拉力為10 N
C．彈簧a的長度變?yōu)? cm,b的長度變?yōu)?.5 cm
D．彈簧a的長度變?yōu)?.4 cm,b的長度變?yōu)?.3 cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一根輕質(zhì)彈簧，當(dāng)它受到10 N的拉力時(shí)長度為12 cm，當(dāng)它受到25 N的拉力時(shí)長度為15 cm，問彈簧不受力時(shí)的自然長度為多少?該彈簧的勁度系數(shù)為多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-3-8所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個(gè)重量為m="0.2" kg，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈性桿對(duì)小球的彈力為（   ）

圖1-3-8
A．大小為2 N,方向平行于斜面向上
B．大小為1 N,方向平行于斜面向上
C．大小為2 N，方向垂直于斜面向上
D．大小為2 N，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖7所示，對(duì)于靜止于水平地面上重為G的木塊，施加一豎直向上的逐漸增大的力F，若F總小于G，下列說法正確的是（   ）

圖7
A．木塊對(duì)地面的壓力就是木塊的重力
B．木塊對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
C．木塊對(duì)地面的壓力隨F增大而減小
D．地面對(duì)木塊的支持力隨F增大而增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一個(gè)小木塊在斜面上勻速下滑，則小木塊受到的力是（　�。�
A．重力，彈力、下滑力和摩擦力
B．重力、彈力和下滑力
C．重力、彈力和摩擦力
D．重力、下滑力和摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一根輕彈簧原長為X0,當(dāng)掛一質(zhì)量為m1的砝碼靜止時(shí),其總長為X1,求:
(1) 該彈簧的勁度系數(shù)K為多少?
(2) 當(dāng)改掛質(zhì)量為m2的砝碼靜止時(shí),其總長為多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）兩物塊間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)。（設(shè)兩物塊間的滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等）
（2）兩物塊開始相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，水平推力F的大小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案