【題目】將四個相同的燈泡分別組成如圖所示的甲、乙兩種電路并接在相同的端壓兩端。調(diào)節(jié)變阻器,使每個燈泡都正常發(fā)光。若兩個變阻器R1、R2上消耗的功率分別為P1、P2,則P1、P2的大小關(guān)系不可能為
A. P2=2P1 B. P2=3P1
C. P2=4P1 D. P2=8P1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖將鋁板制成“U”形框后水平放置,一質(zhì)量為m的帶正電小球用絕緣細(xì)線懸掛在框的上方,讓整體在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場中以速度v向左勻速運(yùn)動,速度方向水平且與磁場方向垂直。懸線的拉力為T,重力加速度為g,則( )
A. 懸線豎起,T>mg
B. 懸線豎直,T<mg
C. 選擇v的大小,可以使T=0
D. T的大小與v無關(guān)
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【題目】一位同學(xué)用單擺做測定重力加速度的實(shí)驗(yàn),他將擺掛起后,進(jìn)行了如下步驟:
A.測擺長 l :用米尺測量出擺線長度;
B.測周期 T :將擺球拉起,然后放開,在擺球通過最低點(diǎn)時(shí),按下秒表開始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過最低點(diǎn)作為第一次,接著一直數(shù)到第60次通過最低點(diǎn)時(shí),按秒表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間,算出單擺周期;
C.將所測得的 l 和 T 值代入單擺的周期公式中,算出 g ,將它作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫入報(bào)告中去.
請指出上述步驟中遺漏或錯誤的地方,并加以改正.
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【題目】如圖所示,某同學(xué)測出一棵蘋果樹樹干部分的高度約為1.6m,一個蘋果從樹冠頂端的樹梢上由于受到擾動而自由下落,該同學(xué)測出蘋果經(jīng)過樹干所用的時(shí)間為0.2s,重力加速度取10m/s2,則:
(1)蘋果樹樹冠部分的高度約為多少?
(2)蘋果落地時(shí)的速度為多大?
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【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究彈簧的彈力與形變量之間的關(guān)系。彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時(shí),長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如表:
(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中作圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度Lx與的差值。
(2)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_____g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力 加速度取9.8m/s2)。
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【題目】如圖所示的電路中,A1和A2是兩個相同的燈泡,線圈L自感系數(shù)足夠大,電阻可以忽略不計(jì).下列說法中正確的是( )
A.合上開關(guān)S時(shí),A2先亮,A1后亮,最后一樣亮
B.斷開開關(guān)S時(shí),A1和A2都要過一會兒才熄滅
C.斷開開關(guān)S時(shí),A2閃亮一下再熄滅
D.斷開開關(guān)S時(shí),流過A2的電流方向向右
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【題目】如圖所示的皮帶傳動裝置,主動輪O1上兩輪的半徑分別為3r和r,從動輪O2的半徑為2r,A、B、C分別為輪緣上的三點(diǎn),設(shè)皮帶不打滑,則
(1)A、B、C三點(diǎn)的角速度之比ωA:ωB:ωC=________.
(2)A、B、C三點(diǎn)的線速度大小之比vA:vB:vC=________.
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【題目】一勻強(qiáng)電場的方向平行于xoy平面,平面內(nèi)三點(diǎn)位置如圖所示,三點(diǎn)的電勢分別為、、,下列說法正確的是( )
A. 電場強(qiáng)度的大小為
B. 坐標(biāo)原點(diǎn)處的電勢為
C. 電子在a點(diǎn)的電勢能比在b點(diǎn)的低
D. 電子從b點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn),電場力做功為
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【題目】利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn):
(1)以下說法正確的是(________)
A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動”時(shí),必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦力的影響
B.利用此裝置探究“小車的加速度與合外力的關(guān)系”:當(dāng)小車與車中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小桶及桶中砝碼的總質(zhì)量時(shí),才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小約等于小桶及桶中砝碼的總重力
C.利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖像法處理數(shù)據(jù)時(shí),如果畫出的a-M關(guān)系圖像不是直線,就可以確定加速度和質(zhì)量成反比
(2)利用如圖裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用來測小車的加速度a,小桶通過細(xì)線對小車施拉力F。
Ⅰ.某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個打印點(diǎn)取一個點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)為0、1、2、3、4。測得0、1兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離s1=30.0mm,3、4兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離s4=48.0mm,則小車的加速度為________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
Ⅱ.在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對小車?yán)?/span>F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a /(ms-2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.41 | 0.50 |
①據(jù)測得的數(shù)據(jù),在下圖中作出a-F圖象。
②由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________N。(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)
③若要使作出的a-F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn),需要調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置,可采取以下措施中的(___)
A.增加小車的質(zhì)量
B.減小小車的質(zhì)量
C.適當(dāng)墊高長木板的右端
D.適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量
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