A. | 甲對(duì)乙的壓力等于甲的重力 | B. | 甲對(duì)乙的壓力大于甲的重力 | ||
C. | 乙對(duì)桌面的壓力等于甲乙的總重力 | D. | 乙對(duì)桌面的壓力小于甲乙的總重力 |
分析 用隔離法對(duì)甲研究,可求得乙對(duì)甲的支持力,從而得到甲對(duì)乙的壓力.對(duì)整體進(jìn)行受力分析可求得桌面對(duì)乙的支持力,再分析乙對(duì)桌面的壓力.
解答 解:AB、以甲為研究對(duì)象,甲受重力、乙的支持力及磁鐵乙的吸引力而處于平衡,根據(jù)平衡條件可知,乙對(duì)甲的支持力等于甲的重力和磁鐵吸引力之和,大于甲的重力,由牛頓第三定律可知,甲對(duì)乙的壓力大于甲的重力,故A錯(cuò)誤,B正確.
CD、對(duì)整體研究,整體受重力、支持力而處于平衡狀態(tài),故桌面對(duì)乙的支持力等于甲乙重力的總和;因乙對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)乙的支持力為作用力與反作用力,大小相等,故乙對(duì)桌面的壓力等于甲乙的總重力,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 在研究多個(gè)物體的平衡時(shí),一般要靈活選到整體法與隔離法;再對(duì)我們選取的研究對(duì)象進(jìn)行受力分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中支持力對(duì)人不做功 | B. | 甲圖中摩擦力對(duì)人做負(fù)功 | ||
C. | 乙圖中支持力對(duì)人不做功 | D. | 乙圖中摩擦力對(duì)人做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4節(jié) | B. | 8節(jié) | C. | 9節(jié) | D. | 16節(jié) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電荷只有兩種,即正電荷和負(fù)電荷 | |
B. | 所有帶電體所帶電荷量的數(shù)值都是元電荷e的整數(shù)倍 | |
C. | 電荷守恒定律在各種變化中都成立 | |
D. | 摩擦起電時(shí)失去電子的物體帶負(fù)電 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.73 | B. | 1.58 | C. | 1.41 | D. | 3.16 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | vm只能為2v,與a1、a2的大小無(wú)關(guān) | B. | vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān) | ||
C. | a1、a2必須是一定值 | D. | a1、a2必須滿足a1•a2•t=2(a1+a2)v |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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