如圖所示，斜面AB和水平面BC是由同一板材上截下的兩段，在B處用小圓弧連接．將小鐵塊(可視為質(zhì)點)從A處由靜止釋放后，它沿斜面向下滑行，進入平面，最終靜止于P處．若從該板材上再截下一段，擱置在A、P之間，構(gòu)成一個新的斜面，再將鐵塊放回A處，并輕推一下使之沿新斜面向下滑動．關(guān)于此情況下鐵塊運動情況的描述，正確的是(    )

A．鐵塊一定能夠到達P點
B．鐵塊的初速度必須足夠大才能到達P點
C．鐵塊能否到達P點與鐵塊質(zhì)量有關(guān)
D．鐵塊能否到達P點與鐵塊質(zhì)量無關(guān)

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解析試題分析：設(shè)，動摩擦因數(shù)為μ，由動能定理得：，解得：
，過程中m抵消掉了，所以鐵塊能否到達P點與鐵塊質(zhì)量無關(guān)，C錯誤，D正確，
設(shè)沿AP滑到P的速度為，由動能定理得：，因，故得：，即鐵塊恰好沿AP滑到P點，故A正確
考點：考查了動能定理的應(yīng)用
點評：做本題的關(guān)鍵是根據(jù)物體的運動過程，運用動能定理分析解題，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，斜面AB和水平面BC是由同一板材上截下的兩段，在B處用小圓弧連接．將質(zhì)量為m的小鐵塊（可視為質(zhì)點）從A處由靜止釋放后，它沿斜面向下滑行，進入平面，最終靜止于P處．若從該板材上再截下一段，擱置在A、P之間，構(gòu)成一個新的斜面，再將小鐵塊放回A處，并輕推一下使之具有初速度v0，沿新斜面向下滑動．關(guān)于小鐵塊的運動情況的描述正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?黃岡一模）如圖所示，斜面AB和水平面BC是由相同絕緣材料組成的靜止開始釋放，它運動到C點時的速度為v1（v1≠0），最終停下的位置到A點的水平位移為s1；若讓該小滑塊帶上正電荷，并在整個空間施加豎直向下的勻強電場，仍讓小滑塊從A處由靜止開始釋放，它運動到C點時的速度為v2，最終停下時到A點的水平位移為s2，設(shè)斜面與水平面連接處是圓滑的，且水平面足夠長，則以下判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，斜面AB和水平面BC是由同一板材上截下的兩段，在B處用小圓弧連接．將小鐵塊（可視為質(zhì)點）從A處由靜止釋放后，它沿斜面向下滑行，進入平面，最終靜止于P處．若從該板材上再截下一段，擱置在A、P之間，構(gòu)成一個新的斜面，再將鐵塊放回A處，并輕推一下使之沿新斜面向下滑動．關(guān)于此情況下鐵塊運動情況的描述，正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市高三下學(xué)期第一次診斷性測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，斜面AB和水平面BC是由同一板材上截下的兩段，在B處用小圓弧連接．將小鐵塊(可視為質(zhì)點)從A處由靜止釋放后，它沿斜面向下滑行，進入平面，最終靜止于P處．若從該板材上再截下一段，擱置在A、P之間，構(gòu)成一個新的斜面，再將鐵塊放回A處，并輕推一下使之沿新斜面向下滑動．關(guān)于此情況下鐵塊運動情況的描述，正確的是(    )

A．鐵塊一定能夠到達P點

B．鐵塊的初速度必須足夠大才能到達P點

C．鐵塊能否到達P點與鐵塊質(zhì)量有關(guān)

D．鐵塊能否到達P點與鐵塊質(zhì)量無關(guān)

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年新馬高級中學(xué)高三第二次月考物理試題 題型：選擇題

如圖所示，斜面AB和水平面BC是由同一板材上截下的兩段，在B處用小圓弧連接．將質(zhì)量為m的小鐵塊(可視為質(zhì)點)從A處由靜止釋放后，它沿斜面向下滑行，進入平面，最終靜止于P處．若從該板材上再截下一段，擱置在A、P之間，構(gòu)成一個新的斜面，再將小鐵塊放回A處，并輕推一下使之具有初速度v0，沿新斜面向下滑動．關(guān)于小鐵塊的運動情況的描述正確的是(　　)

A．小鐵塊一定能夠到達P點

B．小鐵塊的初速度必須足夠大才能到達P點

C．小鐵塊能否到達P點與小鐵塊的質(zhì)量無關(guān)

D．將小鐵塊從P經(jīng)過B拉回到A與從虛線PA拉回到A，拉力做功至少為2mgh

 

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