【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=950g的木塊隨足夠長的水平傳送帶AB一起以v1=6m/s的速度向左勻速運(yùn)動(dòng)，傳送帶的速度恒定，木塊與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)到最左端A點(diǎn)時(shí)，一顆質(zhì)量為m=50g的子彈，以v0=254m/s的水平向右的速度射入木塊并留在其中，設(shè)子彈射中木塊的時(shí)間極短，重力加速度g取10m/s2。則

A. 子彈射中木塊后，木塊一直做減速運(yùn)動(dòng)

B. 木塊被擊中后向右運(yùn)動(dòng)，離A的最大距離為4.9m

C. 木塊被擊中后由于木塊與皮帶的摩擦而產(chǎn)生的熱量為6.5J

D. 木塊被擊中后到相對傳送帶靜止過程中，摩擦力對木塊的沖量大小為13N·s

【答案】BD

【解析】

子彈射中木塊動(dòng)量守恒： 解得v=7m/s；子彈射中木塊后，木塊向右先做減速運(yùn)動(dòng)，速度減到零后反向加速，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；木塊被擊中后向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減為零時(shí)：，解得離A的最大距離為，選項(xiàng)B正確；木塊向右運(yùn)動(dòng)速度減為零的時(shí)間；物塊相對傳送帶的位移：；物塊向左運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度與傳送帶共速時(shí)用時(shí)間：；此過程中物塊相對傳送帶的位移：；則木塊被擊中后由于木塊與皮帶的摩擦而產(chǎn)生的熱量為，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；木塊被擊中后到相對傳送帶靜止過程中，根據(jù)動(dòng)量定理，摩擦力對木塊的沖量大小為，選項(xiàng)D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩根互相平行的長直導(dǎo)線過紙面上的M、N兩點(diǎn)，且與紙面垂直，導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流。a、o、b在M、N的連線上，o為MN的中點(diǎn)，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到o點(diǎn)的距離均相等。則下列說法正確的是

A. o點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

B. a、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相同

C. c、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

D. a、c兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已有資料可知，熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負(fù)溫度系數(shù)電阻器（NTC），正溫度系數(shù)電阻器的電阻隨溫度的升高而增大，負(fù)溫度系數(shù)電阻器的電阻隨溫度的升高而減小。某實(shí)驗(yàn)小組嘗試探究某一熱敏電阻Rx的導(dǎo)電特性，他們用下列器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)描繪該熱敏電阻的伏安特性曲線，所測數(shù)據(jù)記錄在表格中。

器材有：

A．待測熱敏電阻Rx

B．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約為l 000 Ω）

C．電流表A（量程0.6 A，內(nèi)阻約為0.5 Ω）

D．滑動(dòng)變阻器R1 （0～l0 Ω）

E．電源E（電動(dòng)勢3V，內(nèi)阻忽略）

F．開關(guān)與導(dǎo)線若干

(1)請?jiān)O(shè)計(jì)合理的電路圖，并根據(jù)電路圖完成圖甲中實(shí)物圖的連接________。

(2)在圖乙所示坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出元件的伏安特性曲線_______。

(3)根據(jù)作出的伏安特性曲線，請分析說明該曲線對應(yīng)的熱敏電阻是______（填“PTC”或“NTC”）熱敏電阻。

(4)若將兩個(gè)相同的這種熱敏元件串聯(lián)，且與電動(dòng)勢為5V，內(nèi)阻r=l0Ω的電源相連，則一個(gè)這種熱敏元件的實(shí)際功率為________W（保留2位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶電粒子以某速度進(jìn)入水平向右的勻強(qiáng)電場中，在電場力作用下形成圖中所示的運(yùn)動(dòng)軌跡。M和N是軌跡上的兩點(diǎn)，其中M點(diǎn)在軌跡的最右邊。不計(jì)重力，下列表述正確的是(　　)

A. 粒子帶正電

B. 粒子在M點(diǎn)的速率最大

C. 粒子在電場中的加速度不變

D. 粒子在電場中的電勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，左邊容器上端有一個(gè)可以在容器內(nèi)無摩擦滑動(dòng)的質(zhì)量為的活塞，兩容器由裝有閥門的極細(xì)管道相連，兩容器的橫截面的面積均為，容器、活塞和細(xì)管都是絕熱的。開始時(shí)閥門關(guān)閉，左邊容器中裝有理想氣體，平衡時(shí)活塞到容器底的距離為H，右邊容器內(nèi)為真空，且右邊容器高為2H�，F(xiàn)將閥門緩慢打開，活塞便緩慢下降，直至系統(tǒng)達(dá)到新的平衡，此時(shí)理想氣體的溫度增加為原來的2.5倍，已知外界大氣壓強(qiáng)為重力加速度為g，求此過程中氣體內(nèi)能的增加量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，豎直絕緣輕彈簧一端固定在地面上的P點(diǎn)，另一端位于B點(diǎn)。整個(gè)空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(圖中僅畫一條電場線示意)一帶正電小球從A點(diǎn)自由下落，經(jīng)C點(diǎn)時(shí)速度最大，到D點(diǎn)時(shí)速度為零。A、B、C、D、P五點(diǎn)與彈簧中心線共軸。則下列判斷正確的有

A. 由A到D的運(yùn)動(dòng)過程中，小球和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 由B到D的運(yùn)動(dòng)過程中，小球和地球、彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增大

C. 由B到C的運(yùn)動(dòng)過程中，小球重力勢能和電勢能之和的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量

D. 由C到D的運(yùn)動(dòng)過程中，小球重力勢能和電勢能之和的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某研究性學(xué)習(xí)小組使用速度傳感器探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。為使細(xì)線下端懸掛砝碼和砝碼盤的總重力可視為小車受到的合力，正確的操作是___________

A．小車的質(zhì)量M應(yīng)遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m

B．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行的

C．不掛砝碼和砝碼盤，將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車恰好能勻速下滑

D．每次改變小車質(zhì)量后都要重新平衡摩擦力

(2)該組同學(xué)在平衡小車與木板間的摩擦力后，在小車上固定一與運(yùn)動(dòng)方向垂直的薄板以增大空氣阻力。用圖乙所示的裝置探究物體受到空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度大小間的關(guān)系得到小車(含薄板)的v-t圖像如圖丙所示，該組同學(xué)通過分析得出：隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加，小車所受的空氣阻力___________(選填“變大”、“不變”或“變小”)的結(jié)論。理由是___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明想推動(dòng)家里的衣櫥，但使出了很大的力氣也沒推動(dòng)，于是他便想了個(gè)妙招，如圖所示，用A、B兩塊木板，搭成一個(gè)底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥居然被推動(dòng)了！下列說法正確的是（ ）

A. 這是不可能的，因?yàn)樾∶鞲緵]有用力去推衣櫥

B. 這是不可能的，因?yàn)闊o論如何小明的力氣也沒那么大

C. 這有可能，A板對衣櫥的推力有可能大于小明的重力

D. 這有可能，但A板對衣櫥的推力不可能大于小明的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩列簡諧橫波a和b在同一介質(zhì)中傳播，a沿x軸正方向傳播，b沿x軸負(fù)方向傳播，波速均為v=4m/s，a的振幅為5cm，b的振幅為8cm。在t=0時(shí)刻兩列波的圖像如圖。

（1）這兩列波的周期

（2）兩列波相遇以后第一次波峰重合的位置;

（3）t=2.25s時(shí)，平衡位置在x=0處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)位移。

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同步練習(xí)冊答案