1.2008年8月8日第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉行,奧運(yùn)項(xiàng)目中的跳水運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)難度很大又極具觀賞性的運(yùn)動(dòng),我國運(yùn)動(dòng)員多次在國際跳水賽上摘金奪銀,被譽(yù)為跳水“夢(mèng)之隊(duì)”,如圖所示是一位跳水運(yùn)動(dòng)員從距水面10m高的跳臺(tái)做“反身翻騰二周半”動(dòng)作時(shí)頭部的運(yùn)動(dòng)軌跡,最后運(yùn)動(dòng)員沿豎直方向以速度v入水.求:
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最高位置時(shí),重心離跳臺(tái)臺(tái)面的高度約為1m,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員下降到手觸及水面時(shí)要伸直雙臂做壓水花的運(yùn)動(dòng),這時(shí)她的重心離水面也是1m,從最高點(diǎn)到手觸及水面的過程中可以看做是其重心做自由落體運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員在空中完成一系列動(dòng)作可利用的時(shí)間為多長(zhǎng)?入水時(shí)的速度為多大?

分析 根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,可以求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,也就是做動(dòng)作的時(shí)間和末速度,也就是入水時(shí)的速度.

解答 解:根據(jù)$h=\frac{1}{2}g{t}_{\;}^{2}$
得$t=\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×10}{10}}=1.4s$
由${v}_{\;}^{2}=2gh$
得$v=\sqrt{2gh}=\sqrt{2×10×10}=14.1m/s$
答:運(yùn)動(dòng)員在空中完成一系列動(dòng)作可利用的時(shí)間為1.4s,入水時(shí)的速度為14.1m/s

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查自由落體規(guī)律的應(yīng)用,自由落體運(yùn)動(dòng)的速度公式v=gt,位移公式$h=\frac{1}{2}g{t}_{\;}^{2}$,速度位移關(guān)系式${v}_{\;}^{2}=2gh$,要熟練應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法正確的是( 。
A.產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象時(shí),液體在毛細(xì)管中一定上升
B.人對(duì)空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對(duì)濕度
C.一定質(zhì)一定體積的氣體,氣體分子的平均動(dòng)能越大,氣體的壓強(qiáng)就越大
D.氣體的分子數(shù)越多,氣體的壓強(qiáng)就越大
E.紅墨水在水中擴(kuò)散是因?yàn)榉肿釉谟啦煌O⒌責(zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.在圖示裝置中,在曲軸AB上豎直懸掛一個(gè)彈簧振子.若不轉(zhuǎn)動(dòng)把手C,讓彈簧振子上下振動(dòng),測(cè)得其周期為1s;若將把手C以0.5s的周期勻速轉(zhuǎn)動(dòng),振子的振動(dòng)穩(wěn)定后,其振幅為2cm,則( 。
A.把手C轉(zhuǎn)動(dòng)后,彈簧振子的振動(dòng)周期為0.5s
B.把手C轉(zhuǎn)動(dòng)后,彈簧振子的振動(dòng)周期為1s
C.為使彈簧振子的振幅增大為3cm,可讓把手C轉(zhuǎn)速減小
D.為使彈簧振子的振幅減小為1cm,可讓把手C轉(zhuǎn)動(dòng)周期減小
E.把手C的轉(zhuǎn)速越大,彈簧振子的振幅越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)線水平向右,一帶正電的試探電荷只受到電場(chǎng)力的作用,以下判斷正確的是( 。
A.試探電荷初速度為零,則該試探電荷一直靜止
B.試探電荷初速度豎直向下,則該試探電荷做類平拋運(yùn)動(dòng)
C.試探電荷初速度水平向右,則該試探電荷做類平拋運(yùn)動(dòng)
D.試探電荷初速度豎直向上,則該試探電荷做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓交流(填“直流”或“交流”)電源的計(jì)時(shí)儀器;若電源的頻率為50Hz,則每相鄰兩個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s;若在實(shí)驗(yàn)時(shí)交流電源的電壓突然減小且實(shí)驗(yàn)者并不知道,那么實(shí)驗(yàn)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)計(jì)算某段時(shí)間內(nèi)的平均速度值與實(shí)際值相比不變(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.甲、乙兩位同學(xué)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)他們先調(diào)整墊木的位置,使小車不掛配重時(shí)能在傾斜的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是平衡摩擦力.
(2)此后,甲同學(xué)把細(xì)線系在小車上并繞過定滑輪懸掛若干配重片.在小車質(zhì)量一定的情況下,多次改變配重片數(shù)量,每改變一次就釋放一次小車,利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的多條紙帶.圖2是其中一條紙帶的一部分,O、A、B、C為4個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒有畫出.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上.通過對(duì)紙帶的測(cè)量,可知小車運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小為0.49m/s2(保留2位有效數(shù)字).
(3)根據(jù)多條紙帶的數(shù)據(jù),甲同學(xué)繪制了小車加速度與小車所受拉力(測(cè)量出配重的重力作為小車所受拉力大小)的a-F圖象,如圖3所示.由圖象可知AC.(選填選項(xiàng)前的字母)

A.當(dāng)小車質(zhì)量一定時(shí),其加速度與所受合外力成正比
B.當(dāng)小車所受合外力一定時(shí),其加速度與質(zhì)量成反比
C.小車的質(zhì)量約等于0.3kg
D.小車的質(zhì)量約等于3.3kg
(4)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),因配重片數(shù)量不足改用5個(gè)質(zhì)量為20g的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他首先將鉤碼全部掛上,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,并計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度;之后每次將懸掛的鉤碼取下一個(gè)并固定在小車上,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),且每次實(shí)驗(yàn)前均調(diào)整墊木的位置,使小車不掛配重時(shí)能在傾斜的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小車加速度與懸掛的鉤碼所受重力的關(guān)系圖線.關(guān)于這一圖線下列說法錯(cuò)誤的是B.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.可由該圖線計(jì)算出小車和5個(gè)鉤碼質(zhì)量之和
B.只有當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量時(shí),該圖線才是一條直線
C.無論小車質(zhì)量是否遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量,該圖線都是一條直線.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是( 。
A.一定質(zhì)量的氣體,溫度不變,分子的平均動(dòng)能不變
B.掃地時(shí)揚(yáng)起的塵埃在空氣中的運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)
C.懸浮在液體中的微粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)就越明顯
D.在液體表面分子之間表現(xiàn)為引力
E.外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能不一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,質(zhì)量為m的小物體放在長(zhǎng)直水平面上,用水平細(xì)線緊繞在半徑為r的圓筒上,t=0時(shí)刻圓筒在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下由靜止開始繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)中角速度ω與時(shí)間t的關(guān)系ω=kt(k為已知常量),已知物塊和地面之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,不計(jì)細(xì)線纏繞的厚度.求:
(1)試分析物塊做何種運(yùn)動(dòng);
(2)求從物塊開始運(yùn)動(dòng)到t=t1的過程中,細(xì)線的拉力對(duì)物塊所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.蹦極是一項(xiàng)既驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng),深受年輕人的喜愛.如圖所示,參與者從P點(diǎn)由靜止下落,到達(dá)A處時(shí)彈性繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點(diǎn)B處時(shí),距離水面還有數(shù)米.參與者從P點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中,重力勢(shì)能的減少量為△E1,繩的彈性勢(shì)能增加量為△E2,克服空氣阻力做功為W,不計(jì)彈性繩的重力,參與者可視為質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是(  )
A.參與者從P到A的過程中,機(jī)械能守恒
B.參與者與彈性繩組成的系統(tǒng)在A到B的過程中,機(jī)械能守恒
C.W=△E2-△E1
D.W=△E1-△E2

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同步練習(xí)冊(cè)答案