【題目】A、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動,它們的速度時間圖象如圖所示,則( )

A.0~6 s內(nèi)A,B兩物體運動方向相反
B.在0~4 s內(nèi) A,B兩物體的位移相同
C.在t=4s時.A,B兩物體的速度相同
D.A物體的加速度比B物體的加速度大

【答案】C
【解析】解:A、由圖可知,兩物體的速度均沿正方向,故運動方向相同,故A錯誤;

B、前4s時,A圖象與時間軸圍成的面積小于B圖象的面積,故A的位移小于B的位移,故B錯誤;

C、在t=4s時,兩圖象相交,說明此時兩物體的速度相同,故C正確;

D、A物體圖線的斜率小于B物體圖線的斜率,而斜率表示加速度,故A的加速度小于B的加速度,故D錯誤;

故選:C

由v﹣t圖象中v的符號可知兩物體的運動方向,圖線的斜率等于加速度,由圖象與時間軸圍成的面積可知兩物體的位移關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在花崗巖、大理石等裝飾材料中,都不同程度地含有放射性元素,下列有關(guān)放射性元素的說法中正確的是( 。

A. α射線是發(fā)生α衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4

B. 氡的半衰期為3.8天,16個氡原子核經(jīng)過7.6天后就一定只剩下2個氡原子核

C. 92238U衰變成82206Pb要經(jīng)過6β衰變和8α衰變

D. 放射性元素發(fā)生β衰變時所釋放的電子是原子核內(nèi)的質(zhì)子轉(zhuǎn)化為中子時產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一固定斜面的傾角θ37°,P點距斜面底端A點的距離x。BC為一段光滑圓弧軌道,DE為半圓形光滑軌道,兩圓弧軌道均固定于豎直平面內(nèi),兩軌道的半徑均為R2 m。滑板長L7.1 m,質(zhì)量為M1 kg,靜止在光滑水平地面上,滑板上表面與斜面水平底邊的高度差H4 m,滑板右端緊靠C點,上表面恰能與兩圓弧相切于C點和D點,滑板左端到半圓形軌道下端D點的距離L3.3 m。一物塊(可視為質(zhì)點)質(zhì)量m1 kg從斜面上的P點由靜止下滑,物塊離開斜面后恰在B點沿切線進入BC段圓弧軌道,經(jīng)C點滑上滑板,在C點對軌道的壓力大小N=60 N,滑板左端到達D點時立即被牢固粘連。物塊與斜面、物塊與滑板間的動摩擦因數(shù)均為μ0.5g10 m/s2,sin37°0.6,cos37°0.8,求:

1)物塊滑到C點的速率vC;

2P點距斜面底端A點的距離x

3)物塊最終靜止時的位置到D點的距離s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的有

A.只有靜止的物體才處于平衡狀態(tài)

B.物體的合外力為0,物體就處于平衡狀態(tài)

C.物體處于平衡狀態(tài)時,物體不受力的作用

D.物體在4個力的作用下處于平衡狀態(tài)時,任意3個力的合力的方向一定與第4個力的方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為兩個驗電器,在B上裝有一個幾乎封閉的空心金屬球C(僅在上端開有小孔),最初BC帶電,A不帶電.D是帶有絕緣柄的金屬小球.某同學(xué)利用這些器材完成了下面實驗:使不帶電的D先跟C的外部接觸,再讓DA的金屬球接觸,這樣操作若干次,發(fā)現(xiàn)A的箔片張開;而讓不帶電的D先跟C的內(nèi)部接觸,再讓DA的金屬球接觸,這樣操作若干次,發(fā)現(xiàn)A的箔片始終不張開.通過以上實驗,能直接得到的結(jié)論是(  )
A.電荷分布在C的外表面
B.電荷在C的表面均勻分布
C.帶電的C是一個等勢體
D.電荷總量是守恒的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如左圖所示。在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連;瑝K在細線的牽引下向左加速運動,滑塊上的遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機可以得到如右圖所示的電壓U隨時間t變化的圖象。

(1)當采用左圖的實驗裝置進行實驗時,下列說法正確的是______

A.滑塊P機械能守恒

B.鉤碼Q機械能守恒

C.滑塊P和鉤碼Q組成的系統(tǒng)機械能守恒

(2)實驗前,接通電源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當右圖中的Δt1________Δt2(填“>”、“=”或“<”)時,說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。

(3)滑塊P用細線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由左圖所示位置釋放,通過計算機得到右圖所示圖像,若測得Δt1,Δt2 遮光條寬度d,AB間距為L,滑塊質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m,若上述物理量滿足關(guān)系式_________________________________,則表明上述研究對象機械能守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗,如圖1是實驗中一條打點的紙帶,相鄰記數(shù)點的時間間隔為T,且間距s1 , s2 , s3 , …,s6已量出.

(1)請寫出二種計算加速度的方法
方法1:;
方法2:
(2)如圖a,甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出a﹣F圖線,表明實驗的問題是

(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實驗,畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖b所示,說明兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?;

比較其大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場力和電場強度,以下說法中不正確的是(  )
A.一點電荷分別處于電場中的A、B兩點,電荷受到的電場力大則該處場強大
B.在電場某點如果沒有試探電荷,則電場力為零,電場強度也為零
C.電場中某點場強為零,則試探電荷在該點受到的電場力為零
D.一試探電荷在以一個點電荷為球心、半徑為r的球面上各點所受電場力不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=0.3kg 的小車靜止在光滑的水平面上,車長L=1.5m,現(xiàn)有質(zhì)量m2=0.2kg可視為質(zhì)點的物塊,以水平向右的速度v0=2m/s從左端滑上小車,最后在車面上某處與小車保持相對靜止.物塊與車面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2 , 求

(1)物塊在車面上滑行的時間t;
(2)要使物塊不從小車右端滑出,物塊滑上小車左端的速度v′0不超過多少?

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同步練習(xí)冊答案