A. | 用光導(dǎo)纖維傳播信號,是利用了光的折射 | |
B. | 光的偏振證明了光是一種橫波 | |
C. | 通過兩枝鉛筆的狹縫所看到的遠(yuǎn)處日光燈的彩色條紋,是光的干涉現(xiàn)象 | |
D. | 在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將雙縫間距變窄,則條紋間距也變窄 |
分析 光導(dǎo)纖維傳播信號是利用光的全反射原理;偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波;光通過一條狹縫時,產(chǎn)生衍射現(xiàn)象;根據(jù)公式$△x=\frac{L}hbxfjltλ$分析條紋的間距.
解答 解:A、光導(dǎo)纖維傳播信號利用了光的全反射原理,故A錯誤;
B、光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波,故B正確;
C、通過兩枝鉛筆的狹縫所看到的遠(yuǎn)處日光燈的彩色條紋,是光的單縫衍射現(xiàn)象,故C錯誤;
D、根據(jù)公式$△x=\frac{L}lhrzftdλ$,在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將雙縫間距變窄,則條紋間距變寬,故D錯誤;
故選:B.
點(diǎn)評 考查光導(dǎo)纖維傳播信號的原理、光的偏振、光的干涉與衍射的應(yīng)用,注意光導(dǎo)纖維傳播信號的原理與全反射有關(guān),全反射的條件,理解光的偏振原理,及注意區(qū)別橫波與縱波的不同.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在最高點(diǎn)的最小速度為零 | |
B. | 衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為$\sqrt{\frac{{R{F_2}}}{m}}$ | |
C. | 該星球表面的重力加速度為$\frac{F_1}{7m}$ | |
D. | 星球的質(zhì)量為$\frac{{{F_2}{R^2}}}{Gm}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向右平動 | B. | 向左平動 | ||
C. | N極向外、S極向內(nèi)轉(zhuǎn)動 | D. | 繞垂直于紙面且過O點(diǎn)的軸轉(zhuǎn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度vM>vN | |
B. | 兩小球第一次到達(dá)軌道最低點(diǎn)時對軌道的壓力FM>FN | |
C. | 小球第一次到達(dá)M點(diǎn)的時間大于小球第一次到達(dá)N點(diǎn)的時間 | |
D. | 在磁場中小球能到達(dá)軌道的另一端,在電場中小球不能到達(dá)軌道的另一端 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)采用的方法是理想化模型 | |
B. | 探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)改變拉力的大小 | |
C. | 探究加速度與力的關(guān)系時,作a-F圖象應(yīng)該用線段依次將各點(diǎn)連接起來 | |
D. | 探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-$\frac{1}{M}$圖象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M、N兩木塊的線速度大小相等 | |
B. | M所受摩擦力小于N所受的摩擦力 | |
C. | M的向心加速度是N的3倍 | |
D. | 若圓盤運(yùn)動加快,N相對于圓盤先發(fā)生相對運(yùn)動 |
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