【題目】虛線(xiàn)a、b和c是某靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)而,它們的電勢(shì)分別為φa、φb和φc,φc>φb>φa.一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線(xiàn)KLMN所示,可知( )
A. 粒子從K到L的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
B. 粒子從L到M的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
C. 粒子從K到L的過(guò)程中,電勢(shì)能減少
D. 粒子從L到M的過(guò)程中,動(dòng)能增加
【答案】AD
【解析】
試題根據(jù)三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系a>b>c,可知此電場(chǎng)是正的點(diǎn)電荷形成 ,故根據(jù)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡可知,粒子帶正電,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;粒子從K到M的過(guò)程中,電勢(shì)先升高后降低,電勢(shì)能先變大后減小,電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;粒子從K到L的過(guò)程中,電勢(shì)升高,則電勢(shì)能增加,選項(xiàng)C正確;粒子從L到M的過(guò)程中,電勢(shì)降低,電勢(shì)能減小,則動(dòng)能增加,選項(xiàng)D正確;故選CD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)“探究加速度與物體合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中A為小車(chē),質(zhì)量為,連接在小車(chē)后面的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的固定長(zhǎng)木板上,P的質(zhì)量為,C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,不計(jì)輕繩與滑輪,滑輪與輪軸的摩擦,滑輪的質(zhì)量。
①下列說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)小于
B.長(zhǎng)木板必須保持水平
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車(chē)
D.小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為
②下圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為: 8.00cm、17.99cm、30.00cm、44.01cm,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50 Hz,則由該紙帶可知小車(chē)的加速度大小為________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
③實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a-F圖象可能是下圖中的圖線(xiàn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月19日“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,在距地面393公里的圓形軌道上進(jìn)行對(duì)接形成組合體,航天員景海鵬、陳東進(jìn)駐“天宮二號(hào)”,組合體在軌飛行30天,期間進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普活動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 對(duì)接后的組合體運(yùn)動(dòng)周期大于地球的自轉(zhuǎn)周期
B. “神舟十一號(hào)”在變軌前后的線(xiàn)速度可能大于
C. 對(duì)接后將在“天宮二號(hào)”內(nèi)工作的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止
D. 在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中航天員可以使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系:
先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫(xiě)紙,記下重垂線(xiàn)所指的位置O。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線(xiàn)段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。
(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作,下列說(shuō)法正確的是________。
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
(2)上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線(xiàn)段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外,還需要測(cè)量的物理量有________。
A.A、B兩點(diǎn)間的高度差h1
B.B點(diǎn)離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r
(3)當(dāng)所測(cè)物理量滿(mǎn)足表達(dá)式__________________________(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí),即說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律。如果還滿(mǎn)足表達(dá)式_______________________(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí),即說(shuō)明兩球碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造,如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面,斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無(wú)縫連接。使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′。用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為 , 、 。則驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為________________________________(用所測(cè)物理量的字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】幾個(gè)水球可以擋住一顆子彈?許多人被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),答案可能都不一樣!秶(guó)家地理頻道》(NationalGeographicChannel)就為此特地做了一次實(shí)驗(yàn),把10顆水球依序排成了一直線(xiàn),還找來(lái)專(zhuān)家對(duì)著這排水球開(kāi)槍?zhuān)瑳](méi)想到結(jié)果卻讓不少人出乎意料,四個(gè)水球就可以擋住子彈了!若每個(gè)水球直徑為15CM,子彈以800m/S的初速度在水中做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),且子彈恰好可以穿出第四個(gè)水球,以上數(shù)據(jù)不能確定( )
A. 子彈穿過(guò)4個(gè)水球的時(shí)間
B. 子彈的加速度
C. 子彈的平均速度
D. 子彈的落地速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,如下圖所示,為一次記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)由圖判斷,在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),可認(rèn)為小車(chē)做____________ 運(yùn)動(dòng);
(2)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_______s;
(3)BE間的速度VBE=________________m/s;
(4)C點(diǎn)的瞬時(shí)速度VC=_____________ m/s;
⑸小車(chē)的加速度a=_______________ m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電影《飛屋環(huán)游記》中,主角用一簇氣球使他的房子成功升空。小屋從地面靜止出發(fā)勻加速運(yùn)動(dòng),它加速上升到h處時(shí),速度達(dá)到了v,不計(jì)小屋受到的浮力和空氣阻力,則在這一過(guò)程中( )
A. 繩對(duì)小屋的拉力等于小屋的重力
B. 繩對(duì)小屋的拉力做的功等于小屋動(dòng)能的增量
C. 繩對(duì)小屋的拉力做的功等于小屋機(jī)械能的增量
D. 繩對(duì)小屋的拉力和小屋重力對(duì)小屋做的總功等于小屋機(jī)械能的增量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀(guān)察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后,引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 甲、乙兩人的說(shuō)法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的
B. 參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體
C. 研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系
D. 他們的爭(zhēng)論是由于選擇的參考系不同而引起的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)取兩節(jié)干電池A、B,其中A為1號(hào)干電池,B為7號(hào)干電池則下列說(shuō)法正確的是
A. A的電動(dòng)勢(shì)一定大于B的電動(dòng)勢(shì)
B. A的容量一定比B的容量大
C. A的電阻一定比B的電阻大
D. 若把A、B兩節(jié)干電池分別接入電路,當(dāng)流過(guò)A、B的電流相同時(shí),則相同時(shí)間內(nèi)兩干電池非靜電力做的功相同
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