【題目】伽利略利用如圖( a)所示的斜面實驗揭示了自由落體運動規(guī)律;利用如圖( b)所示的斜面實驗探究了力與運動的關(guān)系 。 下面說法中正確的是（ ）

A. 圖( a)中必須使用光滑斜面進(jìn)行實驗

B. 圖( b)是光滑斜面情況下的推理結(jié)果

C. 從圖( a)中實驗測出了自由落體運動的加速度

D. 從圖( b)中得出物體的運動需要力來維持

【答案】B

【解析】A、B、伽利略在圖（a）和圖（b）中都使用了光滑斜面進(jìn)行實驗，（a）圖中使用光滑的斜面效果更好，但不是必須使用光滑斜面進(jìn)行實驗．故A錯誤，B正確；C、伽利略從圖（a）中將斜面實驗的結(jié)論外推到斜面傾角90°的情形，從而間接證明了自由落體運動是勻加速直線運動，而不是在實驗測出了自由落體運動的加速度．故C錯誤；D、伽利略理想斜面實驗圖（b）中，由于空氣阻力和摩擦力的作用，小球在B面運動能到達(dá)的高度，一定會略小于它開始運動時的高度，只有在斜面絕對光滑的理想條件下，小球滾上的高度才與釋放的高度相同．所以可以設(shè)想，在伽利略斜面實驗中，若斜面光滑，并且使斜面變成水平面，則可以使小球沿水平面運動到無窮遠(yuǎn)處．得出：力不是維持物體運動的原因．故D錯誤．故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)愛因斯坦的狹義相對論,質(zhì)量要隨著物體運動速度的增大而增大,即.請討論:

(1)如果你使一個物體加速、加速、再加速,它的速度會增加到等于光速甚至大于光速嗎?為什么?

(2)光有靜止質(zhì)量嗎?如果有,情況將會怎樣?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的物體處于場強(qiáng)按E＝E0－kt(E0、k均為大于零的常數(shù)，取水平向左為正方向)變化的電場中，物體與豎直墻壁間動摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)t＝0時刻物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且電場空間和墻面均足夠大，下列說法正確的是( )

A. 物體開始運動后加速度不斷增大

B. 物體開始運動后加速度先增加、后減小

C. 經(jīng)過時間t＝E0/k，物體在豎直墻壁上的位移達(dá)最大值

D. 經(jīng)過時間t＝(μqE0－mg)/μkq，物體運動速度達(dá)最大值

【答案】AC

【解析】試題分析：電場改變方向之前，物體沿豎直墻運動，由于水平方向支持力與電場力相等，電場強(qiáng)度減弱，所以支持力減小，故摩擦力減小，所以物體受到的重力和摩擦力的合力增大；電場改為水平向右時，物體受互相垂直的重力和電場力，而電場力隨電場強(qiáng)度的增大而增大，所以合力增大，因此，整個過程中，物體運動的加速度不斷增大，且速度不斷增大，故A正確，B錯誤；當(dāng)電場強(qiáng)度為零時，物體開始離開墻壁，即，所以，物體在豎直墻壁上的位移達(dá)最大值，故C正確；根據(jù)A選項分析，物體運動的加速度不斷增大，且速度不斷增大，故D錯誤。

考點：牛頓第二定律、電場強(qiáng)度

【名師點睛】本題關(guān)鍵要找出物體的合力，對物體僅僅受力分析，運用牛頓第二定律求出物體的加速度大小和方向，根據(jù)物體的初狀態(tài)確定物體的運動情況，由于電場強(qiáng)度是隨時間變化的，求合力時應(yīng)注意其大小和方向。

【題型】單選題
【結(jié)束】
11

【題目】如圖所示為某海上救援船的機(jī)械臂工作的示意圖。機(jī)械臂AB、BC由高強(qiáng)度的輕質(zhì)材料制成，A端固定一個定滑輪，BC可以繞B自由轉(zhuǎn)動。鋼絲繩的一端穿過C點并固定，另一端纏繞于可以轉(zhuǎn)動的立柱D上，其質(zhì)量可以忽略不計。在某次轉(zhuǎn)移貨物的過程中，機(jī)械臂AB始終保持豎直。下列說法正確的是（ ）

A. 保持BC不動，使AB緩慢伸長，則BC所受的力增大

B. 保持AB不動，緩慢轉(zhuǎn)動立柱D，使CA變長，則BC所受的力大小保持不變

C. 保持AB不動，使BC緩慢伸長，則BC所受的力增大

D. 保持AB不動，使BC緩慢伸長且逆時針轉(zhuǎn)動，BC所受的力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放著足夠長的木板B，木板B上放著木塊A，A、B間的接觸面粗糙，現(xiàn)在用一水平拉力F作用在A上，使其由靜止開始運動，用f1代表B對A的摩擦力，f2代表A對B的摩擦力，則下列情況可能的是( )

A. 拉力F做的功小于A、B系統(tǒng)動能的增加量

B. 拉力F做的功大于A、B系統(tǒng)動能的增加量

C. 拉力F和B對A做的功之和小于A的動能的增加量

D. A對B做的功小于B的動能的增加量

【答案】B

【解析】A、B項：對整體分析可知，F做功轉(zhuǎn)化為兩個物體的動能及系統(tǒng)的內(nèi)能；故F做的功一定大于AB系統(tǒng)動能的增加量；故A錯誤，B正確；

C項：根據(jù)動能定理：拉力F和B對A做的功之和等于A動能的增加量，故C錯誤；

D項：根據(jù)動能定理：A對B做的功等于B動能的增加量，故D錯誤。

【題型】null
【結(jié)束】
9

【題目】如圖，平行金屬板中帶電質(zhì)點P原處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當(dāng)滑動變阻器R4的滑片向b端移動時，則（ ）

A. 電流表讀數(shù)減小

B. 電壓表讀數(shù)減小

C. 質(zhì)點P將向下運動

D. R3上消耗 的功率逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用電容傳感器可檢測礦井滲水，及時發(fā)出安全警報，從而避免事故的發(fā)生；如圖所示是一種通過測量電容器電容的變化來檢測礦井中液面高低的儀器原理圖，A為固定的導(dǎo)體芯，B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì)，c為導(dǎo)電液體（礦井中含有雜質(zhì)的水）），A，C構(gòu)成電容器．已知靈敏電流表G的指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系：電流從哪側(cè)流入電流表則電流表指針向哪側(cè)偏轉(zhuǎn)．若礦井滲水（導(dǎo)電液體深度A增大），則電流表（ ）

A．指針向右偏轉(zhuǎn)，A，C構(gòu)成的電容器充電

B．指針向左偏轉(zhuǎn)，A，C構(gòu)成的電容器充電

C．指針向右偏轉(zhuǎn)，A，C構(gòu)成的電容器放電

D．指針向左偏轉(zhuǎn)，A，C構(gòu)成的電容器放電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,下端固定的豎直輕彈簧上連接著質(zhì)量為 m的小球A,在豎直向下力F作用下, 彈簧被壓縮到B點(彈簧彈性限度內(nèi)) ,小球靜止,此時力 F=2 mg�，F(xiàn)突然撒去力F, 小球?qū)⑾蛏蠌幤鹬敝了俣葹榱?不計空氣阻力,(重力加速度為g) 則小球在上升的過程中( )

A. 小球先向上做勻加速運動再做勻減速運動

B. 當(dāng)彈簧恢復(fù)到原長時, 小球速度最大

C. 撒去力F瞬間, 小球加速度大小為2 g

D. 小球的加速度先減小再增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段加速滑行后從O點水平飛出，從水平飛出時開始計時，經(jīng)t=3.0s落到斜坡上的A點．已知O點是斜坡的起點，斜坡與水平面的夾角θ=37°，運動員的質(zhì)量m=50kg，不計空氣阻力．取重力加速度g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）A點與O點的距離L；
（2）運動員離開O點時的速度v1和落到A點時的速度v2的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是運動員駕駛摩托車訓(xùn)練表演的簡化圖，AB段是水平路面，BC是一段破面，運動員駕駛的摩托車從A點由靜止開始以P=10kW的恒定功率啟動，經(jīng)t=4s的時間到達(dá)B點，此時關(guān)閉發(fā)動機(jī)，摩托車依靠慣性沖向坡頂，已知人和車的總質(zhì)量m=160kg，AB段長度s=100m，摩托車在AB段受地面阻力f恒為人和車總重力的0.05倍，坡頂高度h=5m，摩托車在BC段克服地面摩擦阻力做功為8×103J，重力加速度，全程空氣阻力，求：

（1）摩托車牽引力做的功W；

（2）摩托車到達(dá)B點時受到大小為v1；

（3）摩托車沖到坡頂C點時的速度大小v2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送人同步圓軌道3．軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是（　�。�

A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度
D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過P點的加速度

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同步練習(xí)冊答案