【題目】如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，R1和R3均為定值電阻，RT為熱敏電阻（溫度越高，電阻越低）．當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí)合上電鍵S，當(dāng)環(huán)境的溫度逐漸升高時(shí)，若三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)分別用I1、I2和U表示．則各個(gè)電表示數(shù)的變化情況是（ ）

A．I1增大，I2不變，U增大

B．I1減小，I2增大，U減小

C．I1增大，I2減小，U增大

D．I1減小，I2不變，U減小

【答案】B

【解析】

試題分析：由圖知電壓表測(cè)量路端電壓，電流表A1測(cè)量流過(guò)R1的電流，電流表A2測(cè)量流過(guò)RT的電流；

當(dāng)環(huán)境的溫度逐漸升高時(shí)，RT減小，整個(gè)電路的總電阻減小，總電流增大，電源的內(nèi)電壓增大，則路端電壓減小，即電壓表示數(shù)U減小，R3電壓增大，R1、R2并聯(lián)電壓減小，通過(guò)R1的電流I1減小，而總電流I增大，則流過(guò)RT的電流I2增大．故ACD錯(cuò)誤，B正確；故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠長(zhǎng)的光滑的水平面上原長(zhǎng)為L的輕彈簧連接著兩質(zhì)量分別為m1、m2的木塊A、B，將兩木塊拉開(kāi)到相距1.5L時(shí)以共同的向右的初速度v0釋放，在釋放后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由上述已知條件不可能求出的物理量是（　　）

A.兩木塊相距L時(shí)，兩木塊的速度大小B.兩木塊再次相距1.5L時(shí)，兩木塊的動(dòng)量大小

C.兩木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大距離D.兩木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最小距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的神州五號(hào)載人宇宙飛船的周期約為90min．如果把它繞地球的運(yùn)動(dòng)看作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，飛船運(yùn)動(dòng)和人造地球同步衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)相比（　�。�

A. 飛船的軌道半徑大于同步衛(wèi)星的軌道半徑

B. 飛船的運(yùn)行速度大于同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度

C. 飛船運(yùn)動(dòng)的向心加速度大于同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的向心加速度

D. 飛船運(yùn)動(dòng)的角速度小于同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的角速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源。在小車質(zhì)量未知的情況下研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”

（1）完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:

①平衡小車所受的阻力:去掉繩子和吊桶，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列_______的點(diǎn)。

②按住小車，在小吊盤(pán)中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí)，小車所受的拉力近似不變，小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是_____________。

③打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，獲得帶點(diǎn)的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m

④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③

⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S1，S2，…。求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a。

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)一為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出關(guān)系圖線。

（2）根據(jù)上述操作完成下列填空:

①由圖甲中的數(shù)據(jù)求得小車加速度的大小a＝______m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

②圖乙中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車受到的拉力為_______，小車的質(zhì)量為_________（用k，b表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=60 kg的人用繩子通過(guò)定滑輪拉著質(zhì)量m=10 kg的物塊一直保持靜止不動(dòng)。若不計(jì)繩與滑輪的摩擦，繩與豎直方向的夾角為α=60°，g取10 m/s2。下列說(shuō)法中正確的是

A. 人對(duì)地面的壓力為550 N

B. 地面對(duì)人的摩擦力為50 N

C. 繩對(duì)滑輪的作用力為100 N

D. 人的質(zhì)量越大受到地面的摩擦力越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流天平可以用來(lái)測(cè)量勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。測(cè)量前天平已調(diào)至平衡，測(cè)量時(shí)，在左邊托盤(pán)中放入質(zhì)量為m的砝碼，右邊托盤(pán)中不放砝碼，將一個(gè)質(zhì)量為m0、匝數(shù)為n、下邊長(zhǎng)為L的矩形線圈掛在右邊托盤(pán)的底部，再將此矩形線圈的下部分放在待測(cè)磁場(chǎng)中。如圖甲所示，線圈的兩頭連在如圖乙所示的電路中，不計(jì)連接導(dǎo)線對(duì)線圈的作用力，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r.開(kāi)關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)可變電阻至R1時(shí)，天平正好平衡。此時(shí)電壓表讀數(shù)為U；已知m0>m，取重力加速度為g，則（ ）

A.矩形線圈中電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/span>

B.矩形線圈的電阻

C.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小

D.若僅將磁場(chǎng)反向，在左盤(pán)添加質(zhì)量為2m0-m的砝碼可使天平重新平衡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)普勒分別于1609年和1619年發(fā)表了他發(fā)現(xiàn)的行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律，后人稱之為開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律．關(guān)于開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律，下列說(shuō)法正確的是

A. 所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是圓，太陽(yáng)處在圓心上

B. 對(duì)任何一顆行星來(lái)說(shuō)，離太陽(yáng)越近，運(yùn)行速率就越大

C. 在牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律后，開(kāi)普勒才發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)行規(guī)律

D. 開(kāi)普勒獨(dú)立完成了觀測(cè)行星的運(yùn)行數(shù)據(jù)、整理觀測(cè)數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律等全部工作

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L、質(zhì)量為3m的長(zhǎng)木板B放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的鐵塊A放在長(zhǎng)木板右端。一質(zhì)量為m的子彈以速度v0射入木板并留在其中，鐵塊恰好不滑離木板。子彈射入木板中的時(shí)間極短，子彈、鐵塊均視為質(zhì)點(diǎn)，鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 木板獲得的最大速度為

B. 鐵塊獲得的最大速度為

C. 鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D. 子彈、木塊、鐵塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)帶電小球A用細(xì)絲線懸掛于O點(diǎn)，并將另一與小球A帶等量同種電荷的帶電小球B與它靠近，B小球用絕緣支架固定。A因受B的靜電斥力作用而發(fā)生偏移，測(cè)得偏移的距離為d，如圖所示，測(cè)得A球的質(zhì)量為m，懸點(diǎn)O到小球A球心的距離為L，已知Ld，靜電力常量為k，重力加速度為g，則（ ）

A.小球A所受的靜電力Fmg

B.小球A所受的靜電力

C.由于小球B的質(zhì)量未知，所以A小球?qū)?/span>B小球靜電力大小不一定等于A小球所受的靜電力大小

D.A、B小球所帶的電荷量為

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