【題目】2010年，為慶祝中華人民共和國(guó)和瑞士聯(lián)邦建交60周年，瑞士駐華使館和瑞士伯爾尼歷史博物館在北京特別舉辦了“阿爾伯特·愛因斯坦”展覽。愛因斯坦于1899年正式申請(qǐng)瑞士公民權(quán)，居住至1914年。愛因斯坦留居瑞士期間做出的突出貢獻(xiàn)是

A. 發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B. 提出狹義相對(duì)論

C. 提出太陽(yáng)中心說 D. 提出量子理論

【答案】B

【解析】

A是牛頓的成就，C是哥白尼的成就，D是普朗特的成就，排除。狹義相對(duì)論是阿爾伯特·愛因斯坦在1905年發(fā)表的題為 《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》一文中提出的區(qū)別于牛頓時(shí)空觀的新的平直時(shí)空理論，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖所示，靜止的氣缸內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的氣體，水平輕桿一端固定在墻壁上，另一端與氣缸內(nèi)的活塞相連。已知大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa，氣缸的質(zhì)量為50kg，活塞質(zhì)量不計(jì)，其橫截面積為0.01m2，氣缸與地面間的最大靜摩擦力為氣缸重力的0.4倍，活塞與氣缸之間的摩擦可忽略。開始時(shí)被封閉氣體壓強(qiáng)為1.0×105Pa、溫度為27℃，試求：

（1）緩慢升高氣體溫度，氣缸恰好開始向左運(yùn)動(dòng)時(shí)氣體的壓強(qiáng)P和溫度t；

（2）某同學(xué)認(rèn)為封閉氣體的溫度只有在27C到（1）問中t之間，才能保證氣缸靜止不動(dòng)，你是否同意他的觀點(diǎn)？若同意，請(qǐng)說明理由；若不同意，計(jì)算出正確的結(jié)果。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿MON，桿的水平部分粗糙，動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，桿的豎直部分光滑。兩部分各套有質(zhì)量均為1 kg的小球A和B，A、B球間用細(xì)繩相連。初始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知：OA＝3 m，OB＝4 m，若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動(dòng)1 m(取g＝10 m/s2)，那么該過程中拉力F做功為（ ）

A．10 J B．12 J C．14 J D．18 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，以下表達(dá)正確的是

A. 1N=1kg·m/s B. 1N=kg·m/s2 C. 1N=kg·m D. 1N=kg·s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上，有A、B兩個(gè)小球向右沿同一直線運(yùn)動(dòng)，取向右為正方向，兩球的動(dòng)量分別為pA＝5kgm/s，pB＝7kgm/s，如圖所示。若兩球發(fā)生正碰，則碰后兩球的動(dòng)量增量ΔpA、ΔpB可能是

A. ΔpA＝3 kgm/s，ΔpB＝3 kgm/s

B. ΔpA＝－3 kgm/s，ΔpB＝3 kgm/s

C. ΔpA＝3 kgm/s，ΔpB＝－3 kgm/s

D. ΔpA＝－10 kgm/s，ΔpB＝10 kgm/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)邊長(zhǎng)不等的正方形ABCD和abcd，如圖所示，且Aa、Bb、Cc、Dd間距相等。在AB、AC、CD.DB的中點(diǎn)分別放等量的點(diǎn)電荷，其中AB、AC中點(diǎn)放的點(diǎn)電荷帶正電，CD.BD的中點(diǎn)放的點(diǎn)電荷帶負(fù)電，取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零。則下列說法中正確的是（ ）

A．O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均為零

B．把一正點(diǎn)電荷沿著b→d→c的路徑移動(dòng)時(shí)，電場(chǎng)力做功為零

C．同一點(diǎn)電荷在a、d兩點(diǎn)所受電場(chǎng)力相同

D．將一負(fù)點(diǎn)電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)到達(dá)M點(diǎn)，下列說法正確的是(　　)

A. 三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)到M點(diǎn)的平均速度相同

B. 質(zhì)點(diǎn)B從N點(diǎn)到M點(diǎn)的平均速度方向與在任意時(shí)刻瞬時(shí)速度方向相同

C. 到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度的值一定是A的大

D. 三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度的值相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)志著人類科學(xué)時(shí)代開始的事件是

A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立

B. 達(dá)爾文生物進(jìn)化論的發(fā)表

C. 瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明

D. 哥白尼日心說的提出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示。

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_______________________時(shí)，

才能認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力。

（2）某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn)，

其具體操作步驟如下，以下做法正確的是____________

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M，小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a＝求出

（3）另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a－F關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示，其原因分別是：

圖1：___________________________________________________________________；

圖2：___________________________________________________________________。

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