A. | 桌面對物體a的摩擦力大小為0 | |
B. | 物體b受到物體a施加的一個大小為30 N的靜摩擦力,方向水平向右 | |
C. | 物體 c受到物體b施加的大小為30 N的靜摩擦力,方向水平向右 | |
D. | 撤去力F的瞬間,三個物體一定會獲得向左的加速度 |
分析 整個系統(tǒng)保持靜止,先根據(jù)三角關(guān)系求出繩的拉力T,進而判斷桌面對a的靜摩擦力的大小和方向.
由b靜止,可知水平面上受力平衡,且c對b的靜摩擦力為0,則a對b的靜摩擦力大小為F,方向水平向左.隔離法分析c,可得出受靜摩擦力為0.
撤去F后,對a分析,看繩的拉力和未撤去F前的桌面對a的靜摩擦力的大小,若拉力小于靜摩擦力則整個系統(tǒng)靜止,若拉力大于摩擦力,再隔離分析b對a的靜摩擦力,進而分析整個系統(tǒng)是否有向左的加速度.
解答 解:A、對小球m進行受力分析如圖,可知2Tsin60°=mg,可得 T=30N,因為繩子拉力T=30 N=F=30 N,因此對abc三個物體的整體分析可知,桌面對c的靜摩擦力為零,則桌面受到的靜摩擦力也為零,故A正確;
B、對b與c整體分析,由于bc整體處于平衡狀態(tài),由于水平拉力F=30 N,因此b受到水平向左的摩擦力也為30 N,故B錯誤;
C、物體c處于平衡狀態(tài),不受拉力,則也不受摩擦力,故C錯誤;
D、撤去力F的瞬間,由于繩子拉力與a與桌面間的摩擦力關(guān)系不確定,因此三個物體是否運動不確定,故D錯誤.
故選:A
點評 本題主要考查力的分解和平衡力判斷,結(jié)合牛頓第二定律會使此類題目變得簡單.要養(yǎng)成分析物體受力的習(xí)慣.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果只在u2上加上甲圖所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(a) | |
B. | 如果只在u3上加上乙圖所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(b) | |
C. | 如果同時在u2和u3上加上甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(c) | |
D. | 如果同時在u2和u3上加上甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(d) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 啟用ABS剎車時間大于未啟用ABS剎車時間 | |
B. | 啟用ABS汽車做勻速運動,未啟用ABS汽車做勻減速運動 | |
C. | 0~t1的時間內(nèi),啟用ABS加速度大于未啟用ABS加速度 | |
D. | 剎車過程中,啟用ABS平均速度大于未啟用ABS平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體在空中運動的時間之比為1:2 | |
B. | 在空中下落過程中,同一時刻二者速度相等 | |
C. | 甲落地時,乙的速度大小為$\sqrt{2gH}$ | |
D. | 甲落地時,乙距地面的高度為H |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子沿AC運動時受到的電場力越來越小 | |
B. | 電子沿AC運動時它具有的電勢能越來越小 | |
C. | 電勢差UAB=UBC | |
D. | 電勢φA>φB>φC |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許通過扭秤實驗,總結(jié)并提出了真空中兩個靜止點電荷間的相互作用規(guī)律 | |
B. | 第谷發(fā)現(xiàn)了行星運動定律 | |
C. | 牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力常量 | |
D. | 法拉第經(jīng)過多年的實驗探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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