13．甲、乙兩個(gè)物體在同一直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在0～t1時(shí)間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反
B．在0～t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙加速度方向相同
C．在0～t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙都做單向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D．在0～t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙的加速度方向始終相同

分析 根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度，比較加速度的大小和方向．速度的正負(fù)號(hào)表示速度的方向，從而明確兩物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)．

解答 解
A、B在0～t1時(shí)間內(nèi)，甲圖線(xiàn)的斜率小于乙圖線(xiàn)的斜率，而且均為正值，則甲的加速度小于乙的加速度，且方向相同．故A錯(cuò)誤B正確；
C、在t1～t2時(shí)間內(nèi)，甲乙的速度均為正值，說(shuō)明兩物體均沿正方向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向相同；而乙的速度先為負(fù)方向后為正方向，故乙有往返過(guò)程，故C錯(cuò)誤；
D、在0～t2時(shí)間內(nèi)，甲圖線(xiàn)的斜率小于乙圖線(xiàn)的斜率，而且均為正值，加速度均沿正方向，則甲的加速度小于乙的加速度，且方向相同．故D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住速度圖象的斜率等于加速度，來(lái)分析加速度的大小和方向．注意明確同一條直線(xiàn)，斜率一定，物體的加速度也一定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，從振子通過(guò)O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，振子第一次到達(dá)M點(diǎn)用了0.2s，又經(jīng)過(guò)0.4s第二次通過(guò)M點(diǎn)，則振子第三次通過(guò)M點(diǎn)大約還要經(jīng)過(guò)1.2s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．某段滑雪道傾角為30°，總質(zhì)量為m（包括雪具在內(nèi)）的滑雪運(yùn)動(dòng)員從距底端高為h處的雪道上由靜止開(kāi)始勻加速滑下，加速度為$\frac{1}{3}$g，在他從上向下滑到底端的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)員增加的動(dòng)能為$\frac{1}{3}$mgh
B．下滑過(guò)程中系統(tǒng)增加的內(nèi)能為$\frac{1}{3}$mgh
C．運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)
D．運(yùn)動(dòng)員克服摩擦力做功為$\frac{1}{3}$mgh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．釣魚(yú)島是我國(guó)固有領(lǐng)土，決不允許別國(guó)侵占，近期，為提高警惕保衛(wèi)祖國(guó)，我國(guó)海軍為此進(jìn)行了登陸演練．如圖所示，假設(shè)一艘戰(zhàn)艦因噸位大吃水太深，只能停錨在離海岸登陸點(diǎn)s=1km處．登陸隊(duì)員需要從較高的軍艦甲板上，利用繩索下滑到登陸快艇上再行登陸接近目標(biāo)，若繩索兩端固定好后，與豎直方向的夾角θ=30°，為保證行動(dòng)最快，隊(duì)員甲先無(wú)摩擦自由加速滑到某最大速度，再靠摩擦勻減速滑至快艇，速度剛好為零，在隊(duì)員甲開(kāi)始下滑時(shí)，隊(duì)員乙在甲板上同時(shí)開(kāi)始向快艇以速度v0=3$\sqrt{3}$m/s平拋救生圈，第一個(gè)剛落到快艇，接著拋第二個(gè)，結(jié)果第二個(gè)救生圈剛好與甲隊(duì)員同時(shí)抵達(dá)快艇，若人的質(zhì)量為m，重力加速度g=10m/s2，問(wèn)：
（1）軍艦甲板到快艇的豎直高度H及隊(duì)員甲在繩索上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t0；
（2）若加速過(guò)程與減速過(guò)程加速度大小相等，則隊(duì)員甲在何處速度最大？最大速度是多大？
（3）若快艇額定功率為5kW，載人后連同裝備總質(zhì)量為103 kg，從靜止開(kāi)始以最大功率向登陸點(diǎn)加速靠近，到達(dá)岸邊時(shí)剛好能達(dá)到最大速度10m/s，快艇在水中受到的阻力恒定，求快艇運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t′．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律，請(qǐng)回答下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖1中所示的實(shí)驗(yàn)裝置及下列輔助器材：
A．交流電源、導(dǎo)線(xiàn)　　B．天平（含配套砝碼）　C．秒表　　D．刻度尺　　E．細(xì)線(xiàn)、砂和小砂桶
其中不必要的器材是C（填代號(hào)）．
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車(chē)拖動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡，以此記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況．其中一部分紙帶上的點(diǎn)跡情況如圖2所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s，測(cè)得A點(diǎn)到B、C點(diǎn)的距離分別為x1=5.99cm、x2=13.59cm，則在打下點(diǎn)跡B時(shí)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度vB=0.680m/s；小車(chē)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度a=1.61m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）在驗(yàn)證“質(zhì)量一定，加速度a與合外力F的關(guān)系”時(shí)，某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖3所示的a-F圖象，其中圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力過(guò)度，圖線(xiàn)在末端彎曲的原因是沒(méi)有滿(mǎn)足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量．
（4）該實(shí)驗(yàn)中，若砂桶和砂的質(zhì)量為m，小車(chē)質(zhì)量為M，細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力為F，則拉力F與mg的關(guān)系式為F=$\frac{M}{M+m}$mg，若要使|$\frac{mg-F}{mg}$|＜10%，則m與M的關(guān)系應(yīng)滿(mǎn)足m＜$\frac{1}{9}$M．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．某人騎自行車(chē)在平直道路上行進(jìn)，圖中的實(shí)線(xiàn)記錄了自行車(chē)開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的v-t圖象．某同學(xué)為了簡(jiǎn)化計(jì)算，用虛線(xiàn)作近似處理，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在t1時(shí)刻，虛線(xiàn)斜率反映的加速度比實(shí)際的大
B．在0-t1時(shí)間內(nèi)，由虛線(xiàn)計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大
C．在t1-t2時(shí)間內(nèi)，由虛線(xiàn)斜率計(jì)算出的加速度是平均加速度
D．在t3-t4時(shí)間內(nèi)，虛線(xiàn)反映的是勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．完成下面的核反應(yīng)方程
${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}H$；          
${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{4}^{9}$Be→${\;}_{6}^{12}C$+${\;}_{0}^{1}$n．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．假如地球半徑增大1%而質(zhì)量保持不變，那么，地面上的物體重力加速度將減小的百分?jǐn)?shù)為2%．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．物體在F1和F2的共同作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)1做功30J，F(xiàn)2做功-40J，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．合力對(duì)物體做的功為-10JB．F1與F2一定方向相反
C．F1可能大于F2D．F1可能等于F2

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