豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,小球A、B帶有同種電荷,用指向墻面的水平推力F作用于小球B,兩球分別靜止在豎直墻面和水平地面上,如圖所示.若將小球B向左推動(dòng)少許,當(dāng)兩球重新達(dá)到平衡時(shí),與原來的平衡狀態(tài)相比較

A.推力F變大

B.豎直墻面對(duì)小球A的彈力變大

C.地面對(duì)小球B的支持力不變

D.兩個(gè)小球之間的距離變大

CD    先以A球?yàn)檠芯繉?duì)象分析受力,如圖所示,則有N=mgtanθ,將B球向左推,則θ減小,墻對(duì)A球的彈力減小,那么A、B兩球的斥力減小,則兩球的距離將增大,D對(duì),B錯(cuò).再對(duì)AB整體分析受力,推力F和墻對(duì)它們的彈力相互平衡,則推力減小,A錯(cuò).地面對(duì)AB的支持力始終和兩球的重力平衡,則不變,所以C對(duì).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動(dòng)少許，待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來相比（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來的狀態(tài)相比（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來相比（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來相比下列說法不對(duì)的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球均靜止于圖示位置．那么（　�。�
A、如果將小球B向左推動(dòng)少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，推力F將增大B、如果將小球B向左推動(dòng)少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，兩球間距離將減小C、如果球B不動(dòng)，將球A的電荷量增大少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，推力F將增大D、如果球B不動(dòng)，將球B的電荷量增大少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，兩小球間距離將增大

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