分析 (1)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗,實驗前要平衡摩擦力,實驗時要先接通電源,再釋放小車,根據(jù)實驗注意事項分析答題.
(2)對小車受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可求得砝碼的質(zhì)量.
解答 解:(1)解:A、平衡摩擦力時,不需要掛砝碼盤,只證小車拖著紙帶運動即可,故A正確;
B、經(jīng)過滑輪和小車相連的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行,以保證細(xì)繩沒有豎直方向上的分力,故B正確;
C、實驗時,為了有效利用紙帶,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放,故C正確;
D、為了使鉤碼的重力等于繩子的拉力,應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故D錯誤;
故選:ABC.
(2)根據(jù)牛頓第二定律可知,m'g=ma
解得:m'=$\frac{ma}{g}$
故答案為:(1)ABC;(2)$\frac{ma}{g}$
點評 本題考查了驗證加速度與質(zhì)量和力之間的關(guān)系實驗,要注意明確實驗原理,知道注意事項,同時能正確利用牛頓第二定律分析求解砝碼的質(zhì)量.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜劈A所受力的合力增大 | B. | 斜劈A對豎直墻壁的壓力增大 | ||
C. | 球B對地面的壓力一定增大 | D. | 墻面對斜劈A的摩擦力增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 測量列車的長度 | |
B. | 研究列車車輪的轉(zhuǎn)動 | |
C. | 分析列車形狀對所受阻力的影響 | |
D. | 計算列車在寶應(yīng)和揚州間運行的平均速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表的示數(shù)為6 V | |
B. | 電流表的示數(shù)為1A | |
C. | 電容器所帶的電荷量為1.8×10-4C | |
D. | 當(dāng)電鍵K斷開后,通過電阻R1的電荷量為1.8×10-4C |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1,$\sqrt{2}$:1 | B. | 1:1,1:$\sqrt{2}$ | C. | 1:1,1:4 | D. | 1:2,2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com