如圖所示,質(zhì)量均為m的物體A和B分別系在一根不計質(zhì)量的細繩兩端,繩子跨過固定在水平地面上,傾角為30°的斜面頂端的滑輪,開始時把物體B拉到斜面底端,這時物體A離地面的高度為0.8m.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為
3
4
,從靜止開始釋放,取g=10m/s2,求:
(1)物體A著地時的速度;
(2)物體A著地后物體B沿斜面上滑的最大距離.
分析:A、B開始運動到A著地過程中,分析系統(tǒng)的受力及做功情況,系統(tǒng)的機械能守恒,運用機械能守恒定律求出它們的速度.
A著地后,B沿斜面做勻減速運動,當(dāng)速度減為零時,B能沿斜面滑行的距離最大.
解答:解:(1)對A動能定理  mgs-Ts=
1
2
mv2

對B動能定理  Ts-mgssin30°-μmgscos30°=
1
2
mv2

兩式解得      v=1m/s
(2)對B繼續(xù)上升動能定理  -mgs′sin30°-μmgs′cos30°=0-
1
2
mv2

解得   s=0.057m
答:(1)物體A著地時的速度是1m/s.
      (2)物體A著地后物體B沿斜面上滑的最大距離0.057m.
點評:A、B單個物體機械能不守恒,但二者組成的系統(tǒng)機械能守恒.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學(xué),分別靜止于水平地面的臺秤P、Q上,他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端,穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F,若彈簧秤的質(zhì)量不計,下列說法正確的是 ( 。
A.兩臺秤的讀數(shù)之和為2mg       B.臺秤P的讀數(shù)等于mg+F
C.臺秤Q的讀數(shù)為mg-2F        D.兩臺秤的讀數(shù)均為mg
(2)如圖甲、乙所示是螺旋測微器和游標(biāo)卡尺測量工件長度時的情形.游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
1.220
1.220
cm.螺旋測微器讀數(shù)為
8.115
8.115
mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?河西區(qū)二模)如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計質(zhì)量的彈簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠豎直墻壁,今用水平力F將B球向左推壓彈簧,平衡后,突然將F撤去,在這瞬間( 。 
①B球的速度為零,加速度為零
②B球的速度為零,加速度大小為
F
m

③在彈簧第一次恢復(fù)原長之后,A才離開墻壁
④在A離開墻壁后,A、B兩球均向右做勻速運動以上說法正確的是.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量均為m的物體A、B通過一個勁度系數(shù)k的輕彈簧相連,開始時B放在地面上,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)通過細繩將A緩慢地向上拉起,當(dāng)B剛要離開地面時,求A上升距離(假設(shè)彈簧一直在彈性限度內(nèi),重力加速度g已知)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?湖南模擬)如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體分別固定在質(zhì)量不計的輕彈簧的兩端,當(dāng)A靜止時彈簧的壓縮量為l.現(xiàn)用一豎直向下的恒力F=3mg作用于A上,當(dāng)A運動一段距離x,后撤去F,結(jié)果B剛好不離開水平面,則l:x的值為(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量均為m的B、C兩滑板,靜置于光滑水平面上.滑板B及滑板C的水平部分長度均為L.C滑板右端是半徑為L/4的1/4光滑圓弧.B與固定擋板P相距L/6.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小鐵塊A以初速度v0滑上B.通過速度傳感器測得B的速度變化如右下圖所示,B在撞上P前的瞬間速度為v0/4,B與P相撞后瞬間速度變?yōu)榱悖?BR>(1)求:
①B在撞上P前的瞬間,A的速度v1多大?
②A與B之間的動摩擦因數(shù)μ1=?
(2)已知A滑上C時的初速度v2=
3gL

①若滑板C水平部分光滑,則A滑上C后是否能從C的右端圓弧軌道沖出?
②如果要A滑上C后最終停在C上,隨C其一起運動,A與C水平部分間的動摩擦因數(shù)μ2至少要多大?
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